精益备课法:在课堂上少做多得的实用方法

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作者：佩普斯·麦克雷

出版社：中国青年出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787515370088
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：144
出版时间：2023-09-01
条形码：9787515370088 ; 978-7-5153-7008-8

本书特色

1、一本基于教育研究和认知科学的教学读物，一套框架完善的备课方法融合了教育名家约翰·哈蒂、迪伦·威廉和道格·莱莫夫的理念精华，帮助读者全方位掌握4种精益思维模型，养成9个精益备课习惯。
2、《像冠军一样教学》作者道格·莱莫夫倾情推荐，像这种让教师的生活更简单的事情少之又少。
3、模块丰富，轻松好读：3个别致专栏（弥补教学短板的幕间小话，开阔视野的延伸阅读区；反思与实践结合的扪心自问专栏），给读者的阅读和思考提供清晰的阅读指引
4、策略实用、干货满满：激发新老教师的教学灵感，在作业设计、评估、反馈等重要环节，给学生提供更精准的学习体验。编辑推荐本书鼓励教师养成设计思维、过程思维等，提出逆向设计、认识知识、检查学生的理解情况、有持久影响力的学习、注意规划课与课之间的联系等步骤，对提升教师的教学幸福感和学生学习体验大有助益。你还能学会，如何为学生设计低门槛、高天花板的开放性学习任务，为学生打造刻意练习的学习场景等实用技巧。

内容简介

教师可能没有太多时间深入阅读详尽的教学理论，基于这个棘手现实，本书围绕精益提出一套实用的精益备课法，帮助教师更好地改进备课、实现职业成长。精益备课讲究的是事半功倍，把高影响力的教学活动置于优先位置，帮助教师挖掘出教学影响力的高光部分，并循序渐进地改善自己的备课习惯。阅读本书，收获4个好用的精益思维模型，养成9个相辅相成的备课习惯，为自己腾出更多的时间和空间发挥教学创意。

作者寄语
导言 **幕精益的基石
1 定义精益
2 4种精益思维模型
3 精益的习惯第二幕精益的备课习惯
4 习惯 1：逆向设计
5 习惯 2：认识知识
6 习惯 3：检查学生的理解情况
7 习惯 4：设计高效的活动
8 习惯 5：有持久影响力的学习
9 习惯 6：规划课与课之间的联系第三幕精益的职业成长习惯
10 习惯 7：铸就卓越
11 习惯 8：成长型教学
12 习惯 9：共同进步
致谢
关于作者

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