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图文详情
- ISBN:9787522517261
- 装帧:精装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:320
- 出版时间:2023-09-01
- 条形码:9787522517261 ; 978-7-5225-1726-1
内容简介
"书"是什么呢?"古书"长的什么样儿?古人是怎样追求书品的适读效果的?我们今天如何才能读懂古书、用好古书?"书"是文明人类用来传授文化知识的工具。
要问怎么读懂"古文"?办法有的是。中国有5000年不间断的文明史。5000年间的一切文化成果,都是"从古而来"的,因而每代人读懂其前代文章的经验,都有用。比如汉人的章句训诂之学,六朝的音律辞章之学,唐宋人的注疏评点之学,明清的考据评注之学,近人的审美赏析之学,就都是"读懂古文"的好方法,都有用。我们的任务是认识它们,把它们继承下来,加以发展,并有所创新,以利于加速吸纳传统文化的滋养。
本书,就来讲讲古书的书品,从不同时代的出版物的不同品相说到不同时代读书、写书、出书、藏书的社会风尚与可贵经验,与读者分享。
目录
**章 说说汉字简书与述作之始
一、汉字是从刻画符号开始的
二、甲骨文、金文问世了,但还没有“书”
三、简牍:古人类*廉价的文字载体
四、*早的书写工具:从聿笔与漆到毛笔与墨
五、*早的书:简帛之书及其编联形态
六、私人著书始于老子
七、孔夫子以阳光心态编大书
八、集体著述:起源于儒墨,成熟于吕不韦
九、战国之书实现了对华夏文明的全覆盖
十、先秦文章诸体皆备
十一、经文之正文及其传、说、解的配置
十二、先秦汉字结体的演进与书面排列的成型
第二章 秦汉简书与章句训诂之学
一、秦人也曾大力修书
二、秦代的文字大整合
三、书殉笔葬:文化储存的“地下渠道”
四、秦皇禁书,项羽焚书
五、汉人的简书抢救工程
六、汉代的文字改革与启蒙教育
七、汉代的章句之学
八、汉代的训诂之学
九、汉代子学文章的体制
十、汉代史学文章的成就
十一、时代精神与汉大赋
十二、传统目录学的产生
十三、投笔从戎,汉代的书手与书市
……
第三章 六朝纸书与声律辞章之学
第四章 隋唐五代的卷轴书与注疏之学
第五章 宋辽金元的印本书与版本目录之学
第六章 明清的册页书与考据评注之学
第七章 近代以来的印本册页书与审美赏析之学
结束语
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