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探索与实践:2021年教学研究与改革论文集

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  • ISBN:9787542971661
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:28cm
  • 页数:218页
  • 出版时间:2022-03-01
  • 条形码:9787542971661 ; 978-7-5429-7166-1

本书特色

1.汇集上海立信会计金融学院2019-2020年教育教学改革与研究的部分成果。 2.共收录35篇左右文章,其内容涵盖广泛,包括人才培养模式改革创新、一流本科专业、特色专业、新专业建设、人才培养方案改革、实验实践教学模式改革、创新创业教育改革、教学质量保障与监控体系建设等。 3.展现了教师在教学研究与教学管理方面的经验,将有效发挥引导启发作用,为未来教学研究实践作铺垫,作为实践的有益参考。

内容简介

本书集中展示教师在人才培养、教学方法改革、教学管理、课程思政建设等方面的教学改革成果。收录了《商科教育的产业升级服务功能解析——新文科背景下商科交叉复合人才培养模式探索》《网络游戏与证券交易教学融合模式的探索——三点融合网络游戏教学法》《管理心理学的微课设计与教学实践研究——基于知识元的视角》等文章。

目录

人才培养 新文科背景下财经类专业交叉复合人才培养的探索与实践——以艺术金融管理人才培养模式为例 商科教育的产业升级服能解析—一新文科背景下商科交叉复合人才培养模式探索 化、应用型财经人才培养的海外经验借鉴与启示 教学方法改革 网络游戏与证券交易教学融合模式的探索——三点融合网络游戏教学法 管理心理学的微课设计与教学实践研究——基于知识元的视角 融合现代信息技术的教学方法创新与实践——“以学为中心”理念下全英文计量经济学金课建设 运用“腾讯会议+学台”实现网络在线教学的探索 教学管理 学校教学督导体系建设探究——基于本科专业建设视角 四重变奏:高校青年教师教育教学能力培养策略研究 我校教务系统面向教学单位工作流模块拓展研究 浅谈大学生叉综合征的成因、危害与运动疗法 新文科背景下财务会计案例课程教学改革与思考——基于核心素养视角 基于案例视角的财政学实务课程教学改革方式探讨——以“财政管理学”课程为例 新文科背景下财经高校通识写作课程体系建设与改革实践 新金融工具准则下银行会计课程教学改革探讨——基于贷款教学的分析 基于探究式教学的《财务报表分析》课程改革 基于“线上+线下”混合式教学模式完善《信用管理学》课程建设 大数据背景下统计学课程的教学研究与实践 Python 语言与数据挖掘线上线下混合式教学实践 新媒体时代全英语专业课教学的实践与探究 课程思政建设 课程思政在服务贸易教学中的探索与实践 深化课程思政建设,凝练“新文科”教育模式——以上海立信会计金融学院保险学专业为例 “新文科”背景下保险学课程思政建设探索与实践 实践教学 信用评级实验实践教学模式改革的探索与实践 应用型高校创新创业教育与专业教育有机融合的路径研究——基于上海某高校的实证研究 专业建设 现代信息技术背景下金融科技专业课程思政的探索与实践——以机器学为例 人工智能背景下的税收专业建设研究 质量评估 基于学评融合的网络爬虫课程教学评价案例 本科背景下教学质量管理与监控体系闭环管理研究——以上海立信会计金融学院为例 基于CEEAA的财经类高校二级学院教学质量保障与监控体系设计——以上海立信会计金融学院为例 学位论文质量保障体系深化建设研究——以上海立信会计金融学院为例
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