图解经典思维可视:代数篇【高中教师代数课】

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作者：曾荣卢勇

出版社：江苏科学技术出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 初中通用

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图文详情

ISBN：9787571336547
装帧：一般纯质纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：256
出版时间：2023-07-01
条形码：9787571336547 ; 978-7-5713-3654-7

内容简介

“图解经典”是解题研究的创新，也是本书的特色与亮点。本书具有以下五大特点：（1）直观性，通过“图解”，师生对数学试题有了直观认识；（2）思维性，通过“图解”，呈现了解题的思维过程；（3）指导性，通过“图解”，师生能深刻认识数学试题本质；（4）可读性，通过“图解”，解题路径一目了然；（5）实用性，通过“图解”，丰富了解题教学功能。本书为师生研题提供思维路径图，为习题教学提供整体结构图，为优化学法提供方法指导图。

**章函数与导数 001 1. 图象辨别依图识性/OO2 2. 数形结合相得益彰/OO6 3. 分段函数分类整合/O12 4. 三次函数见微知著/O16 5. 三次背景点与切线/O2O 6. 切线问题追踪切点/O25 7. 公共切线解方程组/O3O 8. 对称周期抽象表达/O34 9. 指对运算比较大小/O4O 1O. 导数背景比较大小/O44 11. 函数*值直捣黄龙/O51 12. 参变分离化繁为简/O55 13. 端点效应特值探路/O59 14. 函数搭台导数唱戏/O64 15. 百般武艺化多为— /O7O 16. 偏移问题三箭齐发/O81 17. 图象交点方程之解/O9O 18. 变量做媒方程搭桥/O95 19. 情境问题函数视角/1O2 2O. 直观判断精确说明/1O6 第二章三角函数 113 第三章数列 153 第四章概率统计 199

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作者简介

曾荣，江苏省教育科学研究院高中数学教研员，江苏省高中数学特级教师，正高级教师，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象，江苏省教育系统先进工作者。卢勇，南通市市直学校教育管理中心高中数学教研员，南通市局直学科带头人，南通市高中数学专家组成员，获南通市高中数学青年教师说题比赛一等奖，南通市高中数学优秀课评比一等奖。祝维男，南通市高中数学教研员，江苏省教学名师，南通市学科带头人，扬州大学硕士生兼职指导教师，获江苏省高中数学优秀课评比一等奖，江苏省基础教育成果一等奖。

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