读懂孩子:周鼎文家庭教育智慧

自序：“爱与归属感”是孩子的答案 **章　孩子如何爱自己的家 人的本能是什么 良知警报器何时响起 看到如实生命，活出真正自己 爱就要实践生命的五大法则 第二章　孩子是家庭*好的镜子 静观镜照，挖掘孩子行为背后的家庭真相 为爱承担，问题孩子只是家庭的“替罪羊” 家族系统排列，用一种新视角看见孩子 练习　画出家族系统图 第三章　孩子的行为在说什么 面对孩子的问题行为，家长要有所觉知 孩子心中需要爸爸的位置 离婚夫妻如何陪伴孩子成长 特别话题：隔代教养 内在排列：面对父母冲突或离异 系统观读懂孩子：常见行为问题 家有儿女Q&A 练习1　称赞孩子像对方的优点 练习2　如何帮孩子修正行为 第四章　孩子的情绪在说什么 孩子情绪问题里有多少承担 与孩子一起走出亲人过世的悲伤 堕胎，痛的绝非只有母亲 内在排列：为堕胎的孩子祈祷 系统观读懂孩子：常见情绪问题 家有儿女Q&A 练习1　静心呼吸，陪孩子调整情绪 练习2　当孩子有情绪时，具体的应对技巧 第五章　孩子的人际关系在说什么 中断的联结如何影响孩子的人际关系 重新联结母亲，帮助孩子建立人际亲密关系 归属感对于孩子等同于爱和幸福 用更好的方式来面对家族秘密 内在排列：联结生命的源头 系统观读懂孩子：记住常见人际问题 家有儿女Q&A 练习1　教孩子交朋友，加入新团体 练习2　如何面对其他孩子的嘲笑戏弄 第六章　孩子的疾病在说什么 看见孩子，而不只是看见疾病 “多动”孩子的背后，是充满争吵与冲突的家 爱阻塞，所以心也阻塞 战争创伤对后代影响有多大 对不起，我们不该恣意伤害你们 内在排列：对世间万物的祈祷 系统观读懂孩子：常见疾病 家有儿女Q&A 第七章　我的教育观 什么是真正的成功 爱的系统教育 永远不能忘记品德教育 表达自己、关怀他人就是成功的情绪教育 孩子，我们这一生为何而来 练习　小时内行动 附录1 给家长的家族关系检视表 附录2 读懂孩子──生命教育／家庭教育在校专案实施计划 附录3 百万家庭读懂孩子读书会筹办计划与讨论提纲 附录4 道石教育（TAOS）简介 附录5 延伸阅读