游戏在幼儿教育中的指导策略研究

**篇 理念篇 游戏精神下的自由教育理念 游戏精神下的教育实践 第二篇 理论提升 以幼儿的视角重构教师“游戏者身份” 一场童玩游戏节引发的课程变革 新视野背景下幼儿园游戏课程的实践探索 幼儿园环境创设的有效策略 贯穿游戏精神的幼儿园课程 让幼儿在游戏中绽放天性 游戏课程化主题计划指导策略 幼儿自主管理游戏材料的策略 课程游戏化背景下幼儿园生活活动的误区与优化 幼儿园户外混龄区域活动的组织策略 第三篇 教学实践 幼儿园实施课程游戏化的策略 重拾游戏精神让游戏化理论点亮幸福人生 “冰球”大战 户外游戏活动探索实录 现代幼儿园游戏化管理的有效实践路径 做幼儿游戏的玩伴