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教育与心理统计学

包邮教育与心理统计学

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图文详情
  • ISBN:9787303289400
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:512
  • 出版时间:2023-09-01
  • 条形码:9787303289400 ; 978-7-303-28940-0

内容简介

本书全面、系统地讲解了教育与心理统计学的知识,在内容设计上,突出应用性和“学以致用”的原则,着重通过实例讲述统计思想,培养和提高学生应用统计方法的能力。书中详细介绍了文献中的报告方式和统计软件的操作以及 SPSS在各种统计分析中的具体应用。结合目前论文发表中对统计结果报告的要求,本书还较为全面地介绍了统计检验力和效应量的意义和计算方法。本书帮助高等院校教育学、心理学专、社会学等专业的学生提高学生应用统计方法的能力。

目录

导论 统计学入门 **节 概述 第二节 基本术语 第三节 科学研究方法 第四节 统计符号 SPSS操作 小结 **部分 描述统计 **章 数据的整理 **节 数据的特点与分类 第二节 数据整理和呈现的方法:统计表和统计图 第三节 数据整理:频数分布 第四节 文献中图表的结果报告 SPSS操作 小结 第二章 集中趋势统计量 **节 概述 第二节 平均数 第三节 中位数 第四节 众数 第五节 集中趋势统计量的比较与选择 第六节 文献中集中趋势统计量的报告 SPSS操作 小结 第三章 离散趋势统计量 **节 概述 第二节 全距和四分位距 第三节 方差和标准差 第四节 离散趋势统计量的比较和选择 第五节 文献中离散趋势统计量的报告 SPSS操作 小结 第四章 相对位置量数 **节 百分等级 第二节 标准分数 第三节 标准化分布 第四节 文献中相对位置量数的报告 SPSS操作 小结 第二部分 抽样分布与假设检验 第五章 概率与抽样分布 **节 概率介绍 第二节 正态分布 第三节 二项分布 第四节 抽样分布 SPSS操作 小结 第六章 假设检验 **节 假设检验的逻辑 第二节 假设检验的过程 第三节 有方向的假设和单侧检验 第四节 假设检验中的不确定性和误差 第五节 效应量和统计检验力 第六节 文献中假设检验的结果报告 第七节 假设检验的一般要素 SPSS操作 小结 第七章 样本平均数的假设检验 **节 t统计量与t检验 第二节 单样本t检验的方法 第三节 有方向的假设和单侧检验 第四节 单样本t检验的效应量与统计检验力 第五节 文献中单样本t检验的结果报告 SPSS操作 小结 第八章 两个独立样本的t检验 **节 独立样本t检验简介 第二节 独立样本t检验的前提假设 第三节 独立样本t检验的步骤 第四节 独立样本t检验的效应量和统计检验力 第五节 文献中独立样本t检验的结果报告 SPSS操作 小结 第九章 两个相关样本的t检验 **节 相关样本t检验简介 第二节 相关样本t检验的步骤 第三节 相关样本t检验的效应量和统计检验力 第四节 重复测量设计的特点 第五节 文献中相关样本t检验的结果报告 SPSS操作 小结 第十章 参数估计 **节 参数估计的基本内容 第二节 用t统计量作参数估计 第三节 假设检验和参数估计 SPSS操作 小结 第三部分 方差分析 第十一章 方差分析概述 **节 方差分析的引入 第二节 方差分析的逻辑 第三节 方差分析的假设 第四节 方差分析的计算 第五节 文献中方差分析的结果报告 小结 第十二章 完全随机单因素方差分析 **节 完全随机单因素实验设计 第二节 完全随机单因素方差分析举例 第三节 方差分析的效应量 第四节 方差分析的事后检验 第五节 文献中完全随机单因素方差分析的结果报告 SPSS操作 小结 第十三章 重复测量单因素方差分析 **节 重复测量单因素实验设计 第二节 重复测量单因素方差分析的逻辑 第三节 重复测量单因素方差分析的计算 第四节 重复测量单因素方差分析的事后检验与效应量 SPSS操作 小结 第十四章 完全随机两因素方差分析 **节 完全随机两因素实验设计 第二节 完全随机两因素方差分析的逻辑 第三节 完全随机两因素方差分析的计算 第四节 完全随机两因素方差分析的简单效应检验和效应量 SPSS操作 小结 第四部分 相关与回归 第十五章 相关分析与检验 **节 概述 第二节 皮尔逊相关 第三节 等级相关 第四节 点二列相关和二列相关 第五节 口相关 第六节 相关系数统计检验力的计算 第七节 测量效应 第八节 相关的解释和应用 第九节 文献中的结果报告 SPSS操作 小结 第十六章 一元线性回归 **节 概述 第二节 一元线性回归模型的建立 第三节 变异的分解与解释 第四节 回归方程的有效性检验 第五节 回归的应用 第六节 文献中的结果报告 SPSS操作 小结 第十七章 多元线性回归 **节 概述 第二节 多元回归的类型 第三节 自变量的重要性 第四节 多元回归分析中的有效性检验 第五节 多重共线性 SPSS操作 小结 第五部分 非参数检验 第十八章 计数数据的检验 **节 二项检验 第二节 配合度检验 第三节 独立性检验 第四节 文献中卡方值的报告 SPSS操作 小结 第十九章 非参数检验 **节 概述 第二节 单样本的非参数检验 第三节 两独立样本的非参数检验 第四节 多独立样本的非参数检验 第五节 两相关样本的非参数检验 第六节 多相关样本的非参数检验 第七节 文献中非参数检验的结果报告 SPSS操作 小结 参考文献 附录
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作者简介

刘红云,北京师范大学心理学院教授,博士生导师,中国教育学会教育统计与测量学会秘书长、常务理事。从事教育与心理测量与评价,统计分析方法理论及应用等方面的研究,尤其关注统计与测量方法新进展及应用方面的研究。 骆方,北京师范大学心理学院副教授,博士生导师,中国教育学会教育统计与测量学会副秘书长、常务理事。从事考试理论与技术、心理与教育统计、人才测评与选拔等方面的研究。

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