高校英语慕课建设理论应用实践

**章 慕课概述 **节 初识慕课 第二节 再识慕课 第三节 慕课建设 第四节 慕课价值 第五节 慕课未来 第二章 慕课的发展历程 **节 慕课领导者 第二节 正确认识慕课 第三章 慕课的主要特征 **节 慕课在网络环境中体现的特征 第二节 慕课作为“线上课堂”所体现的特征 第三节 慕课的特征分析 第四章 慕课背景下高校学生英语学习方式的改变 **节 高校对学生英语学习的要求 第二节 “慕课”改变大学生学习方式的优势 第三节 “慕课”背景下转变大学生学习方式的途径 第四节 慕课技术对学习模式的影响 第五章 高校英语慕课建设需求分析 **节 时代呼吁多样化的大学英语课程 第二节 大学英语后续课程设置:学生需求分析 第三节 大学英语后续课程设置:教师观点分析 第六章 英语语言类慕课建设核心要素分析 **节 教学视频、教师出镜方式及教师话语分析 第二节 学习评价设计 第三节 学习支持设计 第七章 高校英语慕课建设、运行及优化 **节 大学英语慕课建设 第二节 慕课运行及优化 第八章 翻转课堂中慕课理念的应用 **节 翻转课堂 第二节 混合慕课 第三节 慕课与翻转课堂的混合 第四节 慕课与大学翻转课堂的研究 第九章 基于慕课理念的高校英语翻转课堂多元课程 **节 基于慕课理念的高校英语翻转课堂内涵 第二节 基于慕课理念的高校英语翻转课堂的多元化启示 参考文献