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- ISBN：9787572022005
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：232
- 出版时间：2023-08-01
- 条形码：9787572022005 ; 978-7-5720-2200-5
内容简介
本书以已经出版的历年《编校通讯》为基础，从中挑选出一些有价值的文章，同时根据我们设定的板块或栏目，在全社范围内征集相关文章，结集成一本聚合编辑实践经验和心得的文集。本书拟设定四大板块：编辑之基、编辑之法、编辑之悟和教材之窗。编辑之基聚焦我社编辑出版的基本规范、基本流程和规章制度。编辑之法聚焦编辑在书稿编辑加工过程中经常使用的策略、方法或技巧，以及总结的成功经验。编辑之悟聚焦编辑在图书编辑出版前后的一些所感、所想和所思。教材之窗聚焦我社在教材编辑出版方面的制度建设，以及教材编辑的经验总结。
目录
基于发展学生核心素养的教材素材开发策略
一一以初中生物学教材研发为例黄伟
数字教材开发工作初探杨宏玲
循道正行
基于教材编辑工作的几点感想李莉
如切如磋,如琢如磨
《艺术。舞蹈(五?四学制)》教材之二三思孟令怡基于核心素养的音乐教材建构与编辑的核心素养
一以沪教版全国音乐教材编写为视角俭
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作者简介
上海教育出版社，是一家立足上海、服务全国、放眼世界的大型教育专业出版社。上海教育出版社以“服务教育，启迪智慧，传播文化，出书育人“为宗旨，出版各类教材，教学辅导读物和教师教育用书，同时秉持“传播学术精华，启迪教育智慧”的学术出版理念，精心打造学术出版品牌，出版了一大批高质量的图书。
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