勉仁尚上——中职德育构建探索与实践

上篇 理论篇 **章 中职学校特色德育模式的内涵解读 **节 时代新特征与中职德育 第二节 中职学校特色德育模式的内涵 第二章 中职学校特色德育模式的特点与功能 **节 中职学校特色德育模式的特点 第二节 中职学校特色德育模式的功能 第三节 中职学校特色德育模式作用的发挥 第三章 中职学校特色德育模式的建构原理 **节 中职学校特色德育模式建构的理论基础 第二节 中职学校特色德育模式建构的基本原则 中篇 实践篇 第四章 中职学校“主题模块推进式”德育模式的结构与要素 **节 主题与灵魂 第二节 模块与要素 第三节 进阶与推进 第五章 中职学校“主题模块推进式”德育模式的运行机制 节 中职学校“主题模块推进式”德育模式的参与机制 第二节 中职学校“主题模块推进式”德育模式的动力机制 第三节 中职学校“主题模块推进式”德育模式的评价机制 下篇 总结篇 第六章 中职学校特色德育模式的实践 节 校内实践 第二节 校外推广 第七章 中职学校特色德育模式构建的背景、意义和特点 节 中职学校特色德育模式构建的背景与意义 第二节 中职学校特色德育模式构建的特点 第八章 中职学校特色德育模式运行的保障体系 节 思想保障 第二节 组织保障 第三节 制度保障 第四节 物质保障 参考文献