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- ISBN:9787505450288
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:212
- 出版时间:2023-10-01
- 条形码:9787505450288 ; 978-7-5054-5028-8
本书特色
学校,是教师教书育人、学生获取知识的场所。教师和学生同为学校礼仪的主体。只有践行学校礼仪,才能实现教育的功能。
内容简介
本书包含教师篇和学生篇两部分,其中,教师篇主要阐述教师的教学活动礼仪、与学生相处的礼仪、与家长沟通的礼仪等;学生篇主要阐述学生在学习活动中的礼仪、与同学和老师相处的礼仪,以及参加课外活动的礼仪等。
目录
**章 教师礼仪:为师者的必修课
教师礼仪的基本含义和内容是什么?
教师礼仪如何塑造教师良好的职业形象?
教师礼仪如何充分发挥示范作用?
第二章 教师的形象礼仪
教师的仪容礼仪有哪些基本要求?
教师如何修饰自己的仪容?
教师着装有哪些基本礼仪规范?
教师举止礼仪有哪些要求?
第三章 教师备课与教研活动的礼仪
教师备课的重要意义是什么?
教师要备好课有哪些准备工作?
教师如何针对学生的情况因材备课?
教师高效备课有哪些基本步骤?
教师开展教研活动的意义是什么?
教师开展教学研究应避免走进哪些误区?
教师做好教学研究有哪些基本要求?
第四章 教师课堂教学的礼仪
教师组织课堂教学有哪些基本要求?
教师如何有效地管理课堂?
教师如何让课堂教学严肃而不失活泼?
教师如何调动学生的学习热情?
教师在课堂上如何保持良好的教学状态?
教师如何设计有效合理的板书?
板书设计有哪些禁忌?
教师的教学语言有哪些基本要求?
教师课堂提问应讲究哪些礼仪?
教师如何提高提问的有效性?
教师应如何组织课堂讨论?
第五章 教师课下教务活动的礼仪
教师批改作业有哪些礼仪规范?
教师批改作业要注意哪些礼仪禁忌?
教师批阅与讲评考卷要注意哪些礼仪?
教师课后辅导学生应该注意哪些礼仪问题?
教师应该掌握哪些辅导学生的技巧?
教师辅导后进生应注重哪些礼仪?
有哪些转化后进生的教育技巧?
第六章 教师对待学生及与学生交往的礼仪
教师对待学生有哪些基本的礼仪要求?
教师与学生的日常交往有哪些礼仪规范?
教师与学生谈话应注重哪些礼仪规范?
教师表扬学生应注意哪些礼仪规范?
教师批评学生应注意哪些礼仪规范?
第七章 教师与学生家长交往的礼仪
教师与家长沟通有哪些礼仪要求?
教师接待学生家长来访要注意哪些礼仪?
教师与家长通话要注意哪些礼仪?
教师家访有哪些礼仪规范?
教师家访有哪些礼仪禁忌?
开家长会时应遵循哪些礼仪要求?
第八章 学好学生礼仪,塑造优秀青少年
学生礼仪的基本含义和内容是什么?
学生学习学生礼仪的重要意义是什么?
学生培养礼仪修养的重要途径有哪些?
第九章 学生的形象礼仪
学生仪容礼仪的基本要求是什么?
学生在校应该如何着装?
学生的行为举止礼仪有哪些要求?
第十章 学生的课堂学习与课后活动礼仪
学生在上课前应做哪些准备?
学生在课堂上有哪些礼仪要求?
学生如何适应不同教师的讲课方式?
学生做课堂笔记有哪些礼仪规范?
学生参与课堂讨论应注意哪些礼仪?
学生下课与课间活动有哪些礼仪规范?
第十一章 尊重教师:学生与教师交往的礼仪
学生与教师交往的基本原则有哪些?
学生如何与教师建立良好的师生关系?
学生如何应对老师的提醒、批评?
学生如何向老师提意见?
第十二章 同学间交往的礼仪
同学间交往有哪些基本礼仪要求?
与异性同学相处应注意哪些礼仪?
不善交际的同学如何改善自己的人际关系?
同学间产生矛盾应如何化解?
展开全部
作者简介
唐婷婷,女,安徽合肥人,历史学硕士,毕业于江苏师范大学。已出版《魏晋:名士风流》《南北朝:遍寻浮屠》《雪旷: 天涯霜雪霁寒宵》等多部作品,曾参与编辑出版“世界文化名人经典文库”“茶余酒后”等系列图书。
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