慧读教学 :张学伟统编语文课堂教学16例

内容简介

本书选编了张学伟16篇经典的教学课例，结合他的备课经验和教学设计的三个“着力点”，解决语文“教什么”和“怎么教”的问题。张学伟老师认为：以生为本，以学定教，找准“着力点”，设计层层递进生动活泼的语文活动，就是*好的教学设计。通过灵动的课堂教学语言、精巧的教学设计，张学伟老师的教学魅力在整个过程中，表现得淋漓尽致。本书是张学伟老师执教的案例集，选编了16篇课堂教学实录，组成“古韵古声，故事小说，红色经典，中外名著，散文教学，习作表达，策略单元”七个篇章，汇集了他近年来对统编版语文教材的研究成果，内容生动风趣、引人入胜。教学设计能力是一位教师的硬实力，那么应该怎样进行教学设计？张老师认为有三个“着力点”：着力阅读厚、着力表达活、着力策略用。在撰写本书的过程中，张老师将统编版小学语文的内容进行梳理，对各种文体的文本进行解读，涵盖散文、诗歌、文言文、小说、故事等，并对习作、特殊单元也加以讲解，全面细致地展示了张老师的课堂教学设计。张老师的课堂是变重“教”为重“学”，着力训练学生学会思考，学会找规律，学会归纳总结，学会建立知识架构。本书为小学语文课堂教学改革提供了宝贵的具有应用价值典型案例，对小学语文一线教师具有重要的参考价值，也丰富了小学语文课堂教学研究的宝库。