高校钢琴教学理念与创新实践研究

**章 高校钢琴教学概述 节 钢琴教学的现代学派 节 钢琴教学的原则 第三节 钢琴教学的教育定位、教学特点、任务与目标 章 高校钢琴教学计划的制订 节 钢琴教学计划的制订要因人制宜 节 钢琴教学计划的制订要因时制宜 第三节 钢琴教学计划的制订要因需制宜 第三章 高校钢琴教学中演奏的“技”与“法” 节 钢琴演奏指法 节 钢琴教学中的重要演奏技术 第三节 钢琴教学演奏作品的指导 第四节 钢琴演奏能力的培养方法 第五节 钢琴演奏的心理调节与训练方法 第四章 高校钢琴教学对教师的基本要求 节 钢琴教师的身份定位 节 钢琴教师应具备的基本素质 第三节 钢琴教师教学能力的提高 第四节 钢琴教师在教学中需要注意的几个要点 第五章 高校钢琴教学中的常见误区与纠正 节 钢琴训练方法的误区与纠正 节 钢琴表现手法和音乐术语理解上的误区与纠正 第六章 高校钢琴教学实践的创新发展路径 节 转变钢琴教育理念 节 实施多元化钢琴教学模式 第三节 创新钢琴教学方法 第四节 构建与实施钢琴教学评价体系 第七章 高校钢琴教学的创新实践一以学前教育专业为例 节 学前音乐教育专业的发展 节 理论基础 第三节 学前教育专业钢琴教学的创新与改革措施 参考文献