公共管理拔尖人才培养体系研究:::

导论 **节研究背景与意义 第二节文献综述 **章公共管理拔尖人才培养体系的内涵与外延 **节公共管理拔尖人才的概念界定 第二节公共管理拔尖人才培养的基本特征与成长要素 第三节公共管理拔尖人才具备的基本能力素养 第四节公共管理拔尖人才培养体系概念 章公共管理拔尖人才培养体系的理论概述 节公共管理拔尖人才培养的理论基础 节公共管理拔尖人才成长规律分析 第三节公共管理拔尖人才培养模式理论框架 第四节公共管理拔尖人才能力培养体系的建构 第三章国内公共管理教育的历史发展与人才培养现状 节国内公共管理学科设置的历史发展沿革 节国内公共管理教育的历史发展沿革 第三节国内参评第四轮学科评估高校分布 第四节国内公共管理学科硕博点概况 第五节国内公共管理人才培养的目标定位与基本思路 第四章公共管理学科“政产学研用”培养模式现状 节公共管理学科“政产学研用”培养模式概况 节制约公共管理学科“政产学研用”深度机合发展的因素 第五章公共管理拔尖人才培养质量概况 节公共管理拔尖人才培养质量的重要 节公共管理拔尖人才培养质量的理念之变 第三节公共管理拔尖人才培养质量的影响因素 第四节公共管理拔尖人才市场需求量统计 第五节公共管理拔尖人才培养质量的评价体系 第六节公共管理拔尖人才培养质量困境 第六章国内高校拔尖人才培养体系典例分析 节浙江大学公共管理拔尖人才培养体系 节北京大学元培学院拔尖人才培养体系 第三节武汉大学弘毅学堂拔尖人才培养体系 第四节清华学堂计算机科学实验班(姚班)拔尖人才培养体系 第七章海南大学公共管理拔尖人才培养模式的现状调查 节海南大学公共管理拔尖人才培养体系 节公共管理大类培养模式 第三节行政管理本科生培养质量影响因素研究 第四节旅游学院行政管理专业培养模式 第八章海南大学公共管理拔尖人才培养模式的优化路径 节搭建海南大学公共管理学科“政产学研用”深度融合的育人机制 节提升公共管理拔尖人才培养质量的重要保障.. 第九章国家治理现代化视域下公共管理拔尖人才培养体系的优化完善 节新文科理念下公共管理拔尖人才培养体系的发展 节国家治理体系和治理能力现代化的内涵 第三节国家治理现代化阶段公共管理拔尖人才培养目标的新方向 第四节国家治理现代化阶段公共管理拔尖人才培养体系的新变化 第五节实施系统教改工程 第六节公共管理拔尖人才培养的课程改革 参考文献 后记