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图文详情
- ISBN:9787115621672
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:15,218页
- 出版时间:2023-10-01
- 条形码:9787115621672 ; 978-7-115-62167-2
内容简介
本书以“创新活动及其心理学研究”为主题,探讨了知识创新工程项目的相关内容。书中收录了关于创新研究和理论思考的论文,通过阅读这些论文,读者可以从心理学的视角了解创新与中国文化,以及与科技、企业和教育三类创新主体之间的关系。
目录
第 一篇 创新与文化
科技创新的文化条件——形塑科研社群的知识论主体 // 2
黄光国
创造力概念及其本质的文化反思 // 11
叶光辉 曹惟纯
创新与文学创作中的文化 // 27
赵志裕 李晨晨 关欣仪
第二篇 创新与科技
识时务者为俊杰——从社会适应的视角分析创新行为 // 38
梁觉 邓红
基础科学领军人才发展环境与影响因素——对生命科学领域杰出青年的质性研究 // 49
刘正奎 万懿
高层次青年人才成长效能的影响因素——以“百人计划”青年人才为例 // 58
白新文 黄真浩
我国科技人员创造倾向的影响因素——个体与地区差异的交互作用 // 70
孙健敏 刘小禹 胡
第三篇 创新与企业
深耕未来——塑造创新导向的企业文化 // 82
郑伯埙
企业创新的组织能力——以航空工业成飞为例 // 93
张志学 仲为国
企业情境中奖励对个体创新真的有效吗 // 111
李福荔
中国“儒家”特质、创业人格与创业——不同城市区域创业指数分析 // 125
马丁·奥伯施纳卡( Martin Obschonka) 周明洁 周奕欣 张建新
莱纳·希伯雷森( Rainer Silbereisen)
第四篇 创新与教育
关于我国创造性教育的思考 // 148
张庆林
关于培养中国人的创造力的研究、思考与建议 // 158
岳晓东
让智慧插上创造的翅膀——创造动力系统的激活及其条件 // 166
张亚坤 陈宁 陈龙安 施建农
基础教育对国家创新产出中文化价值观的调节作用 // 187
娜姆拉塔·本达普迪( Namrita Bendapudi) 詹斯然 康萤仪
后记 // 213
参考文献 // 218
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作者简介
张建新,中国科学院心理研究所研究员,中国社会心理学会前任会长,中国心理学会副理事长。
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