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中国科普互联网数据报告 2023

中国科普互联网数据报告 2023

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图文详情
  • ISBN:9787030770455
  • 装帧:平装胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:B5
  • 页数:200
  • 出版时间:2023-12-01
  • 条形码:9787030770455 ; 978-7-03-077045-5

内容简介

本书是“中国科普互联网数据报告”系列的第七辑,着眼于互联网科普的平台化发展,对以“科普中国”为代表的公共平台和以抖音为代表的互联网平台上的科普生态状况进行了深入解读与分析,用数据画像的方式多方位呈现了科普内容、科普创作者、科普用户之间复杂而有序的互动,反映了互联网科普生态的现况与趋势、机遇与挑战。全书内容分为三篇。**篇聚焦公共科普平台的发展,第二篇聚焦由网络新闻、报刊、论坛博客、微信、微博、APP新闻等渠道数据所反映的互联网科普舆情,第三篇聚焦社会化互联网平台科普的发展。

目录

目录前言/**篇 “科普中国”平台发展数据报告/001导言/002**章 “科普中国”内容生产及传播数据报告/004**节 “科普中国”内容生产及传播数据报告内容说明/004第二节 “科普中国”内容制作和发布数据报告/006第三节 “科普中国”内容传播数据报告/016第二章 “科普中国”信息员发展数据报告/024**节 “科普中国”信息员队伍注册情况/024第二节 “科普中国”信息员画像/027第三节 “科普中国”信息员的分享传播情况/029第四节 “科普中国”信息员分地区发展情况/031第五节 “科普中国”信息员发展情况/035第三章 “科普中国”公众满意度测评报告/038**节 公众满意度测评指标/038第二节 公众满意度测评结果/039第三节 公众满意度人群画像/047第四节 问卷数据说明/053第二篇 互联网科普舆情数据报告/057第四章 互联网科普舆情数据报告内容框架/058**节 科普领域主题及监测媒介范围/058第二节 互联网科普舆情报告的内容结构/059第五章 互联网科普舆情月度数据分析/061**节 科普舆情月度数据分析/061第二节 “科普中国”舆情月度数据分析/064第三节 月度热点事件与谣言数据分析/065第六章 互联网科普舆情数据季报分析/069**节 互联网科普舆情季报数据分析/069第二节 互联网科普舆情季报案例分析/071第七章 互联网科普舆情数据年报分析/082**节 互联网科普舆情年报数据分析/082第二节 互联网科普舆情年报分析/083第三篇 互联网平台科普数据报告/089第八章 抖音、今日头条、西瓜视频平台内容资源数据分析报告/090**节 抖音科普视频数据分析/090第二节 今日头条图文科普视频数据分析/094第三节 西瓜视频科普视频数据分析/098第九章 抖音、今日头条/西瓜视频平台创作者画像分析报告/102**节 抖音平台科普创作者画像分析/102第二节 今日头条/西瓜视频平台科普创作者画像分析/105第十章 抖音、今日头条、西瓜视频平台兴趣用户画像报告/108**节 抖音平台科普兴趣用户画像分析/108第二节 西瓜视频平台科普兴趣用户画像分析/111第三节 今日头条平台科普兴趣用户画像分析/113附录/117附录一 “典赞 科普中国”年度**(2015~2022年)/118附录二“科普中国”公众满意度调查问卷/186图目录图1-1 “科普中国”平台发展大事记(2013~2022年)/003图1-2 2022年“科普中国”新增内容资源容量、科普图文数量、科普视频数量月度变化*线/007图1-3 2022年“科普中国”新增科普视频平均时长月变化*线/008图1-4 2018~2022年“科普中国”内容资源累计容量季度变化*线/010图1-5 2018~2022年科普图文和科普视频的平均季度增长量/010图1-6 “科普中国”网和“科普中国”APP 2022年各月发文与制作专题数量/012图1-7 “科普中国”网2022年各频道科普图文和科普视频发布数量对比/013图1-8 “科普中国”APP 2022年各频道科普图文和科普视频发布数量对比/014图1-9 “科普中国”项目类科普号2022年发文数量/014图1-10 2022年“科普中国”普通科普号TOP20/015图1-11 “科普中国”公众号2022年月度发文数据/016图1-12 “科普中国”内容浏览和传播量月度数据(2022年与2021年的对比)/017图1-13 2022年“科普中国”APP、微信公众号和微博月度浏览量/018图1-14 2022年“科普中国”APP月活跃用户月度数据/019图1-15 “科普中国”月活跃用户发展数据(2019~2022年)/019图1-16 2022年“科学辟谣”平台谣言库和辟谣资源月度数据/020图1-17 2022年1~12月“科学”流言榜分主题统计/023图2-1 2022年“科普中国”信息员注册人数月度新增占全年份额/025图2-2 “科普中国”信息员的性别占比/027图2-3 “科普中国”信息员的年龄占比/028图2-4 “科普中国”信息员的受教育程度占比/028图2-5 2022年“科普中国”信息员活性变化/030图2-6 2022年“科普中国”信息员平均月传播能力/031图2-7 2022年“科普中国”信息员分地区新增注册量数据/032图2-8 2022年山西省的“科普中国”信息员当月注册量/033图2-9 2022年河南省的“科普中国”信息员当月注册量/033图2-10 2022年甘肃省的“科普中国”信息员当月注册量/034图2-11 2022年江西省的“科普中国”信息员当月注册量/034图2-12 2022年湖北省的“科普中国”信息员当月注册量/035图2-13 2017~2022“科普中国”信息员注册量/036图2-14 2017~2022年“科普中国”信息员的信息传播量/036图2-15 2019~2022年“科普中国”信息员的月活量/037图3-1 2022年“科普中国”公众满意度评分/040图3-2 2022年“科普中国”公众满意度分项评分/040图3-3 2022年“科普中国”公众满意度分群体评分/041图3-4 2022年“科普中国”公众满意度分性别占比/041图3-5 2022年“科普中国”公众满意度分年龄占比/042图3-6 2022年“科普中国”公众满意度分受教育程度占比/044图3-7 2022年“科普中国”公众满意度分是否为科技工作者占比/045图3-8 31个省(自治区、直辖市)对“科普中国”的满意度评分/046图3-9 2022年用户差异对“科普中国”满意度的影响/048图3-10 2022年用户年龄对“科普中国”满意度的影响/049图3-11 2022年用户受教育程度对“科普中国”满意度的影响/050图3-12 2022年“科普中国”满意度时序分析/051图3-13 2022年“科普中国”满意度分性别时序分析/051图3-14 2022年“科普中国”满意度分年龄时序分析/052图3-15 2022年“科普中国”满意度分受教育程度时序分析/053图3-16 2022年“科普中国”科技工作者满意度时序分析/053图3-17 2022年“科普中国”公众满意度有效问卷的受访者构成/054图5-1 2022年分渠道科普舆情数量全年趋势/061图5-2 2022年不同主题的科普舆情热度全年趋势/062图5-3 不同主题舆情与传播渠道的交叉关系/063图5-4 2022年分渠道“科普中国”舆情数量全年趋势/064图5-5 2022年不同主题“科普中国”舆情热度全年趋势/065图5-6 2022年热点事件舆情传播量/066图5-7 2022年热门谣言舆情传播量/068图6-1 2022年分平台科普舆情信息量数据统计图/070图6-2 2022年分主题科普舆情信息量排名/070图6-3 2022年**季度和第二季度科普舆情数据对比/072图6-4 2022年**季度科普相关舆情信息平台分布图/072图6-5 2022年**季度“新修订的《中华人民共和国科学技术进步法》正式实施”相关科普信息分平台传播量数据图/072图6-6 2022年**季度“'典赞 2021科普中国'揭晓盛典举办”相关科普信息分平台传播量数据图/073图6-7 2022年**季度“《北京市全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》发布”相关科普信息分平台传播量数据图/074图6-8 2022年**季度“'天宫课堂'第二次太空授课”相关科普信息分平台传播量数据图/074图6-9 2022年第三季度科普相关舆情信息平台分布图/077图6-10 2022年第三季度“2022世界机器人大会举办”相关科普信息分平台传播量数据图/078图6-11 2022年第三季度“*届上海科技传播大会召开”相关科普信息分平台传播量数据图/078图6-12 2022年第三季度“华南国家植物园揭牌”相关科普信息分平台传播量数据图/079图6-13 2022年第三季度“我国*个地热科普展在中国科学技术馆举办”相关科普信息分平台传播量数据图/079图7-1 2021年和2022年科普舆情分平台传播量对比图/083图7-2 2022年科普相关舆情平台信息分布图/084图7-3 2022年科普相关舆情平台信息分布图/084图8-1 2022年10月~2023年6月抖音视频科普内容每月发布视频趋势/091图8-2 2022年10月~2023年6月分主题每月发布视频趋势/091图8-3 2022年10月~2023年6月抖音视频科普内容每月视频播放量趋势/092图8-4 2022年10月~2023年6月分主题每月视频播放量趋势/092图8-5 2022年10月~2023年6月抖音视频科普内容每月视频互动量趋势/093图8-6 2022年10月~2023年6月分主题每月视频互动量趋势/093图8-7 2022年5月~2023年6月今日头条图文科普内容每月发布趋势/094图8-8 2022年5月~2023年6月分主题每月发布图文趋势/095图8-9 2022年5月~2023年6月今日头条图文科普内容每月图文阅读量趋势/095图8-10 2022年5月~2023年6月分主题每月图文阅读量趋势/096图8-11 2022年5月~2023年6月今日头条图文科普内容每月互动量趋势/097图8-12 2022年5月~2023年6月分主题每月图文互动量趋势/097图8-13 2022年5月~2023年6月西瓜视频科普内容每月发布视频趋势/098图8-14 2022年5月~2023年6月分主题每月发布视频趋势/099图8-15 2022年5月~2023年6月西瓜视频科普内容每月视频播放量趋势/099图8-16 2022年5月~2023年6月分主题每月视频播放量趋势/100图8-17 2022年5月~2023年6月西瓜视频科普内容每月视频互动量趋势/100图8-18 2022年5月~2023年6月分主题每月视频互动量趋势/101图9-1 抖音平台科普创作者的性别占比/102图9-2 抖音平台科普创作者的年龄占比/103图9-3 抖音平台科普创作者的城市分级占比/103图9-4 31个省(自治区、直辖市)的抖音平台科普创作者占比/104图9-5 今日头条/西瓜视频平台科普创作者的性别占比/105图9-6 今日头条平台科普创作者的年龄占比/106图9-7 今日头条/西瓜视频平台科普创作者的城市分级占比/106图9-8 31个省(自治区、直辖市)的今日头条/西瓜视频平台科普创作者占比/
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作者简介

钟琦,女,中国科普研究所媒体科技传播研究室研究员。从事科普研究14年,主要参与过国家中长期科技发展规划研究、《全民科学素质行动计划纲要》研究、科普信息化研究等,2009-2014年创立并连续举办六届“馆校结合·科学教育”论坛。个人研究方向:科普场馆开展科学教育活动、围绕社会热点开展的科普活动及评估、媒体科技传播等。主要研究成果:2002-2008年出版共7本《中国科普报告》;2009-2013年出版共5本《(全民科学素质行动计划纲要)年报》;2007-2010年出版共4本《全国科普日北京主场活动评估报告》;并出版了《自然科学博物馆科学教育活动》《馆校结合·科学教育理论探索》《馆校结合·科学教育论文集》《馆校结合·科学教育与新媒体》等。 王黎明,物理学博士,中国科普研究所副研究员,主要研究方向:媒体监测方法、科学博物馆媒介应用。翻译出版的著作有《好奇心:科学何以执念万物》《科学和参与科学技术:议题与困境》等。 马崑翔,统计学硕士,中国科普研究所助理研究员。主要研究方向:科普数据分析、数据处理自动化相关研究,数据可视化相关研究。参与的主要课题包括:“'科普中国'信息员现状与发展对策研究”“新媒体时代媒介科学传播能力及评价研究”。

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