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产教融合下的教学质量管理

产教融合下的教学质量管理

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图文详情
  • ISBN:9787566837868
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:226
  • 出版时间:2023-12-01
  • 条形码:9787566837868 ; 978-7-5668-3786-8

内容简介

本书以产教融合下高职院校教学质量管理为出发点,通过对德、美、英、日等国及国内教学质量管理的比较研究,厘清了产教融合背景下高职院校教学质量管理的变化,明确了高职院校产教融合下教学质量管理的内涵,解析了产教融合下教学督导工作策略,构建了产教融合下的现代产业学院、专业、课程、教师等多维度的教学质量评价体系,达到优化教学、提高产教融合下的教学水平,实现全面提升教学质量的目的。

目录

序言 **章 综述 **节 什么是教学质量管理 第二节 德美英日教学质量管理状况 第三节 德美英日教学质量管理的启示 第二章 产教融合下的教学督导发展 **节 什么是教学督导 第二节 德美英日督导发展状况 第三节 德美英日督导发展的启示 第三章 产教融合下的教学督导建设 节 新时期的教学督导状况 第二节 产教融合下的督导队伍建设 第三节 产教融合下的督导工作改革 第四节 产教融合下的教学督导工作实践 第四章 产教融合下的教学质量管理策略 节 产教融合下的教学质量管理的变化 第二节 产教融合下的教学质量管理的意义 第三节 产教融合下的教学质量管理策略 第五章 产教融合下教学质量评价体系构建 节 产教融合下教学质量评价主体 第二节 产教融合下教学质量评价体系建设策略 第三节 产教融合下质量保证体系建设实践 第六章 产教融合下现代产业学院评价体系构建 节 现代产业学院概况 第二节 德美英日产业学院发展概况及启示 第三节 我国现代产业学院发展状况 第四节 现代产业学院质量保证体系建设实践 第七章 产教融合下专业评价体系构建 节 产教融合下的专业评价概况 第二节 德美英日专业评价概况及启示 第三节 产教融合下的专业评价策略 第四节 产教融合下的专业评价实践 第八章 产教融合下课程评价体系构建 节 产教融合下的高职课程评价概况 第二节 德美英日课程评价发展概况及启示 第三节 产教融合下的课程评价策略 第四节 产教融合下的课程评价实践 第九章 产教融合下教师评价体系构建 节 产教融合下的高职教师评价概况 第二节 德美英 评价发展情况 第三节 产教融合下的教师评价构建策略 第四节 产教融合下的教师评价实践 参考文献
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作者简介

曾兰燕,副研究员,长期从事教学质量管理、教学质量监控、教务管理工作,曾任广州科技贸易职业学院质量监控办公室主任、教务处副处长等职。公开发表论文20余篇,出版专著1部,主持及参与省市级项目十余项,参与项目获省教学成果奖二等奖2项。

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