暂无评论
图文详情
- ISBN:9787522521992
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:214页
- 出版时间:2023-10-01
- 条形码:9787522521992 ; 978-7-5225-2199-2
内容简介
本书共三篇:文化生产之路:“传统”经由产业而再生;文化传播之变:“传统”经由媒介而再现;文化消费之维:“传统”经由消费而被认同。主要内容包括:产业融合:“IP”模式与传统文化的产业活化;从文化资源到文化IP的四种类型实践等。
目录
绪论融合时代的传统文化生存
上篇 文化生产之路:“传统”由产业而再生
**章 产业融合:“IP”模式与传统文化的产业活化
第二章 从文化资源到文化IP的四种类型实践
第三章 上篇案例解析
案例一:故事世界导向下的民间故事重构-以动画电影“白蛇”系列为例
案例二:文物再成“器”一传统器物审美活化的实践路径和价值判断
中篇文化传播之变:“传统”由媒介而再现
第四章 媒介融合:数字语境与传统文化的创意传播
第五章 “传统”由媒介再现的三种路径
第六章 中篇案例解析
案例一:新场域与新文化一一再现“传统”的短
案例二:空间破壁与仪式重构一文化剧舞蹈节目《舞千年)的融合实践
下篇 文化消费之维:“传统”由消费而被认同
第七章 文化融合:生产式消费与传统文化认同实践143
第八章 传统文化实践式认同的三个“样板”
第九章 下篇案例解析
案例一:国风趣缘群体的融合文化实践一一以自得琴社和中国“装束复原”小组为例
案例二:“当代汉服”的符号创新与景观生成一基于对“汉洋折衷(中)bot”的考察
参考文献
后记
展开全部
本类五星书
浏览历史
本类畅销
-
世界尽头的咖啡馆
¥14.4¥45.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.8¥36.8 -
两汉社会生活概述
¥13.7¥36.0 -
何为生命的意义
¥18.9¥49.8 -
理解人性
¥16.3¥39.8 -
儿童教育心理学:儿童的人格形成与培养
¥10.5¥32.8 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥30.4¥38.0 -
大师的国民理想
¥10.2¥32.0 -
那时的大学
¥11.2¥28.0 -
汉字王国
¥14.6¥46.0 -
我们时代的神经症人格
¥12.7¥39.8 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0 -
文言津逮
¥9.2¥28.0 -
怅望山河
¥18.5¥42.0 -
雅俗轩墨馀脞录
¥17.5¥46.0 -
中国图书史十讲-插图本
¥21.8¥68.0 -
稳:自洽地接住生命中的所有未知
¥18.2¥48.0 -
如何阅读一本书
¥27.6¥46.0 -
万物皆无序
¥20.6¥42.0 -
风雨文汇(1938-1947)(九品)
¥18.7¥36.0