协同育人初论

协同育人未来可期（代序） 绪论 协同育人理论篇 **章 协同育人的理论根基与诠释 **节 协同理论的源起与发展 一、协同理论的基本概述 二、协同理论与协同育人 三、共生理论与协同育人 第二节 协同育人的内涵与特征 一、协同育人的内涵辨析 二、协同育人的特征概述 第三节 家校社协同育人的述评 一、家校社协同育人及意义 二、家校社协同育人的探索 三、家校社协同育人的举措 第二章 协同育人的时代背景与基础 **节 协同育人的思想引领 一、新时代的教育思想引领 二、教育家的教育思想引领 第二节 协同育人的制度建构 一、协同育人的政策引导 二、协同育人的法治依据 第三节 协同育人的多元实践 一、协同育人的苏州实践 二、协同育人的南京实践 三、协同育人的潍坊实践 四、协同育人的成都实践 五、协同育人的保定实践 六、协同育人的弋阳实践 …… 协同育人能力篇 协同育人实践篇 结语：协同育人的时代展望 代后记：学问做在大地上 参考文献