“大思政课”理念下大学生文化自信教育研究

**章 “大思政课”理念概述
**节 “大思政课”理念的提出
第二节 “大思政课”何以为“大”
第二章 文化自信的基本理论
**节 文化自信的内涵厘定
第二节 文化自信的历史嬗变
第三节 文化自信的当代价值
第三章 大学生文化自信教育的基本理论
**节 大学生文化自信教育概述
第二节 新时代加强对大学生文化自信教育的重要意义
第三节 以“大思政课”理念推动大学生文化自信教育守正创新
第四章 新时代大学生文化自信教育现状及归因·
**节 新时代大学生文化自信教育的积极发展态势
第二节 新时代大学生文化自信教育中存在的问题
第三节 新时代大学生文化自信教育现存问题的归因
第五章 “大思政课”理念下大学生文化自信教育理路
**节 “大思政课”理念下大学生文化自信教育目标
第二节 “大思政课”理念下大学生文化自信教育原则
第三节 “大思政课”理念下大学生文化自信教育主体
第四节 “大思政课”理念下大学生文化自信教育内容
第五节 “大思政课”理念下大学生文化自信教育场域
第六章 “大思政课”理念下大学生文化自信教育优化模式构建
**节 聚焦整体机制，构筑统筹协调、同向合力的文化自信教育大格局
第二节 聚焦关键人员，构建全员参与、多元协同的文化自信教育大主体
第三节 聚焦关键环节，引领全过程、一体化的文化自信教育“人生大课”
第四节 聚焦关键领域，打造全方位、多场域的文化自信教育大阵地
第七章 新时代高校“大思政课”新格局的构建
**节 新时代善用“大思政课”的必要性和要求
第二节 关于“大思政课”重要论述的实践基础
第三节 高校“大思政课”新格局构建的原则和方法
参考文献