思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课

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作者：李媛

出版社：中国青年出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787515358314
装帧：一般纯质纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：240
出版时间：2020-01-01
条形码：9787515358314 ; 978-7-5153-5831-4

本书特色

◆一线教师亲身教学实践汇聚而成的中小学思维导图教学参考书。 ◆课堂教学与思维导图完美结合的典范。 ◆新时代、新思维、新课堂、新教学塑造新教师的神兵利器。

内容简介

这是一本基于一线教学经验，面向全国中小学教师，精心打造出来的思维导图教学参考书。本书用思维导图作为思维工具，分享了不同课堂目标需求下的思维导图多元用法。本书的优势在于，理论+案例+示范图，对所有学科、所有老师都实用，具有很强的实际参考价值。本书的重要特点是，无论懂不懂思维导图的老师，都可以对照学习、提高。本书同样可供全国中小学生阅读。借助思维导图，让学生发展多元能力，并让知识和能力实行可见和可测的突破，真正实现学生的多元能力的发展。

推荐序自序第1章绘图能力课 1.1 翻转课堂版 1.2 迷你版 1.3 40分钟版第2章管理能力课 2.1 开学**课 2.2 “脑力值”管理系统 2.3 课程指南 2.4 违规问题 2.5 布置作业第3章课堂能力课 3.1 板书设计 3.2 小组合作 3.3 教学设计第4章应用能力课 4.1 知识点复习 4.2 题型解构 4.3 解题第5章综合能力课 5.1 计划与复盘 5.2 反馈 5.3 自我教育 5.4 加强记忆第6章 PBL能力课 6.1 微型PBL——“心心”之火 6.2 深度PBL——榜样青春致谢

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