- ISBN:9787565850622
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:232
- 出版时间:暂无
- 条形码:9787565850622 ; 978-7-5658-5062-2
内容简介
本书**章对大学英语教学改革进行概述,梳理大学英语教学改革的历程,分析大学英语教学改革现状,明确大学英语教学改革的要求与趋势,为读者提供全面的背景知识。第二章从理论指导的角度,探讨大学英语教学的基本原则和教学改革的理论依据,为后续的具体改革策略提供理论基础。第三章从多个角度阐述大学英语教学目标改革,如培养学生的政治素养、文化素养、思维能力和跨文化交际能力等。第四章和第五章分别聚焦于教学模式和教学方法的改革,如慕课教学模式、微课教学模式、基于混合学习的教学模式的设计与应用,以及常用的教学方法、产出导向法、多模态教学法、自主学习教学法的应用。第六章关注大学英语教学评价改革,分析教学评价改革的必要性,以及大学英语教学的增值性评价、过程性评价和终结性评价。第七章从课堂教学实践的角度研究大学英语词汇与语法教学、听力与口语教学、阅读与写作教学、翻译与文化教学的改革策略。第八章探讨大数据时代大学英语教师的专业发展,分析教师应具备的专业素质与教学能力,分析大数据时代大学英语教师面临的挑战,并探讨如何提升教师的专业素质。
目录
作者简介
黄子君,女,江西南康人,英语语言文学硕士。现任职于江西财经大学现代经济管理学院。近年来主编教材两部;参与省级课题多项,发表论文数十余篇。目前从事英语教育、大学英语以及英美文学的教学与研究工作。先后指导学生在全国大学生英语竞赛中荣获B类、C类特等奖、一等奖等奖项。在外研社·国才杯“理解当代中国”英语组系列赛事江西省决赛中获得演讲、写作、笔译等众多奖项。
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