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  • ISBN:9787548239772
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:221
  • 出版时间:暂无
  • 条形码:9787548239772 ; 978-7-5482-3977-2

内容简介

本书分为教育治理理论、全球教育治理、各级各类教育治理、区域教育治理之“浙江范式”四篇, 收录《新时代如何加快推进教育治理体系和治理能力现代化》《德国教育治理的文化基础》《科学资本视角下的科学课堂教学公平》《学前教育教师编制治理的整体性制度设计》等共14篇文章。

目录

-教育治理理论- 3新时代如何加快教育治理体系和治理能力现代化/周洪宇 治理、教育治理与中国教育之治涵义考论/孙绵涛何伟强 中国教育法学向何处去 一一教育法治实践之间与教育之思/谭晓玉 一全球教育治理- 德国教育治理的文化基础/陈洪捷巫锐 中国与新加坡初中数学教材内容难度的比较研究 一以“方程”内容为例/费随军叶丽霞陈怡欣尤汶巧黄一泽徐洋 -各级各类教育治理 - 101我国普惠幼儿园教育质量的现实困境与提升路径/刘焱郑孝玲武欣 科学资本视角下的科学课堂教学公平/陈玛 高等教育治理:中的中国道路/杨克瑞 利益相关者视域下高校二级学院内部治理状况调查研究/张雷生璐琪张喜艳 161我国学校在开展家庭教育指导服务中的问题与对策/边玉芳梁芄伟张馨宇 -区域教育治理之“浙江范式”- 构建更公平更高质量的西湖教育治理体系/西湖区教育局 管办助评一体家校政社协同 杭州市上城区教育现代治理的探索与实践/项海刚 学前教育教师编制治理的整度设计/叶惠玉 多元,民主,开放:治理视域下教师成长共同体建设/娄屹兰
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