高职英语教学理论与改革实践研究

内容简介

全书共六章。**章为绪论，主要阐述了高职英语教学的内涵阐释、高职英语教学的培养目标、高职英语教学的基本原则、高职英语教学的实施条件、高职英语教学改革的必要性等内容；第二章为高职英语教学的理论基础，主要阐述了建构主义理论、人本主义理论、认知主义理论、能力本位理论、学习金字塔理论、脚手架理论、*近发展区理论等内容；第三章为高职英语教学改革的理念，主要阐述了成果导向理念、产出导向理念、三全育人理念、立德树人理念等内容；第四章为高职英语教学方法的改革，主要阐述了全身反应法、逆向教学法、多媒体教学法、互动式教学法、启发式教学法、自主学习教学法、过程体裁教学法等内容；第五章为高职英语教学模式的改革，主要阐述了分级教学模式、创客教学模式、情感教学模式、深度学习模式、分层教学模式、混合式教学模式、“输入－输出”教学模式、研究性学习教学模式等内容；第六章为高职英语教学改革的策略，主要阐述了高职英语教师的角色调适、高职英语人才培养的优化、高职英语课程思政教学改革、高职英语实践教学体系构建、高职英语数字化教学资源建设与应用、高职英语职业技能竞赛组织、高职英语考核评价体系改革等内容。