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幼儿教育政策法规与教师职业道德

幼儿教育政策法规与教师职业道德

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图文详情
  • ISBN:9787569539783
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:232页
  • 出版时间:2023-11-01
  • 条形码:9787569539783 ; 978-7-5695-3978-3

内容简介

本书分为上下两编。上编为“幼儿教育政策与法规”,概述了幼儿教育政策法规的含义、地位、类型、特征和幼儿教育政策的内涵、作用、内容及制定过程;对幼儿教育政策法规演变进行分析,总结了幼儿教育政策法规的发展历程、发展特点和发展趋势;运用实例对幼儿教育政策法规进行解读。下编为“幼儿教师职业道德”,概述了幼儿教师职业道德的内涵、特点、范畴、形成;借助案例从家园关系、教学工作、师幼关系等方面对幼儿教师职业道德问题进行分析,分别阐述了幼儿教师职业道德的标准、原则和意义以及幼儿教师职业道德评价的内涵、功能和改革路径。

目录

上编幼儿教育政策与法规 **章教育政策与法规概述 **节教育政策 一、教育政策的含义与地位 二、教育政策的特征能 节教育法规 一、教育法规的含义与地位 二、教育法规的体系与特征 三、教育法规解读 第三节教育政策与法规的联系与区别 一、教育政策与法规的联系 二、教育政策与法规的区别 真题链接 章幼儿教育政策与法规概述 节幼儿教育政策的构成要素 一、幼儿教育政策对象 二、幼儿教育政策手段 节幼儿教育法规分类 一、关于幼儿的教育法规 二、关于幼儿教师的教育法规 三、关于幼儿园的教育法规 真题链接 …… 第三章幼儿教育政策与法规解读 下编幼儿教师职业道德 第四章幼儿教师职业道德概述 第五章幼儿教师职业道德规范 第六章幼儿教师职业道德问题案例分析 第七章幼儿教师职业道德提升策略
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作者简介

张春海,教育学博士,副教授,青海师范大学教育学院副院长,青海民族教育发展研究中心主任,国际行动援助(ACTIONAID)中国西北区域教育发展研究特聘顾问、西宁市城中区教育发展先行区“校长锻造工程”导师、青海省青年发展专家委员。主要从事教育基础理论教学和民族教育政策研究。先后在《西北师大学报(哲学社会科学版)》《民族教育研究》等刊物上发表论文30余篇,参编或主撰稿著作4部,主持或参与省部级科研项目5项,荣获各类省部级奖励3项。

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