用热爱建设温暖的班级:优秀中学班主任班级建设之道

**章 家访全班，与家长成为一生的朋友 一、家访全班的目的 二、家访全班需注意的事项 三、用心写好家访笔记 四、和家长一起学 庭教育 第二章 陪伴成长，打造 秀的班级 一、陪伴学生成长的目的 二、陪伴学生成长的策略 第三章 爱加尊重，呵护每一名学生成长 一、爱学生、尊重学生，是班级管理的前提 二、尊重学生，温暖学生的成长 三、民主管理，建设和谐的班级 第四章 初中生教育工作技巧 一、初中生的心理特点和教育技巧 二、初中生的人际关系特点和教育技巧 三、防治校园欺凌，呵护学生心理健康 第五章 写作融入班级管理，世界春暖花开 一、写作与班级管理结合的目的 二、写作与班级管理结合的途径 第六章 传承励志，建设有爱的班级 一、传承励志的班级建设背景 二、传承励志精神，建设温暖班级的策略 第七章 建设自我管理的班级 一、班级自我管理，需要人人向着梦想努力 二、班级自我管理，需要在活动中增强凝聚力 三、班级自我管理，需要进行班级文化的建设 四、班级自我管理，需要加强班干部队伍的建设 五、班级自我管理，要激发学生学习的积极性 六、班级自我管理，人人有事做，事事有人做 后记