为人处师——一种个体成长教育随笔

序一 一次立德树人的正向反馈与成果/胡兴禹 序二 我有些庆幸/阮平 **章 什么是老师？回首又见TA 【阅读指引】 【1】 待到山花烂漫时，她在丛中笑 【2】 我永远记得这名乡村校长 【3】 可甜可咸叶摩尔 【4】 要说说祝乔森老师的这四件事 【5】 俞医生，到底是不是“愚医生”？ 【6】 阮爷爷造就了校长，校长造就了我们 【7】 教我如何不爱您 【8】 老辈子口口相传的，是民间故事也是为人的道理 第二章 做事先做人，做人先做学生 【阅读指引】 【1】 新盛，兴盛 【2】 上厕所都在练英语的特级教师 【3】 我尊敬的黄运泉老先生 【4】 欠宋玉莲老师的不仅仅是8千元钱 【5】 我的学生记者生涯 【6】 三十年后再相会 【7】 所有的时间，都用来浪费在美好的事情上 【8】一面墙，提出了未来社会的一种答案 第三章 我的更生，我的校长 【阅读指引】 【1】更生教师描谱 【2】高中一学期同时有四位语文老师，你敢想吗？ 【3】少年阮平过三关 【4】阮平校长的3种刀法 【5】阮平校长的四次流泪 【6】一套音响背后的甜味和通透 【7】我*后没有拿那个信封 【8】偶有独与天地对，常在心领神会时 【9】智慧的闪光，思想的声音 【10】创业相较方知难，初心不改更生是 【11】多么希望袁老师还坐在更生的图书馆里 【12】给李元新和孙凌老师的慰问信 第四章 宝贵的浅尝：走过你来时的路 【阅读指引】 【1】 一群“老更生”的带领下，造一个“大更生” 【2】 淡淡的阳光，淡淡的梦 【3】阳光打在你的脸上，温暖留在我和你们的心里 【4】你见或者不见我，我就在那里 【5】我的学生我的班 【6】8班，又见8班 【7】我教高中生喝酒打牌的“职场必杀技” 【8】 你们读大学快一年了 【9】你们读大学快两年了 【10】你们读大学快三年了 【11】你们毕业快四年了 第五章 我所讲的，就是我所想的 【阅读指引】 【1】 在这颗星球上，人是*大的投资 【2】 趁年轻，倒逼自己一把！ 【3】 我们把这件小小的善事做了 【4】 火魂奖学金可以是火锅奖学金，更生校友力量不断凝聚壮大 【5】 你跟我一起，打造人生一种共同的价值升华 【6】 毕业十年，大学还是人生*美好的时光 【7】 但凡成事者，自然有文笔 【8】相逢的人会再相逢，我们创业的江湖再见 第六章 对中国的教育：有态度，没情绪 【阅读指引】 【1】 人工智能时代的育儿观 【2】 拿什么拯救你，我的中国男孩 【3】不是再难出寒门贵子，而是社会板结化 【4】 大学：我们骂了四年，却牵念一生 【5】中国本专科学生毕业的去向问题（兼答今天我们为什么上大学?） 【6】中国乡村代课教师个个都是卢安克 【7】乐山的中流砥柱，应该被世人记住 后记