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- ISBN:9787546432519
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:29cm
- 页数:151页
- 出版时间:2024-01-01
- 条形码:9787546432519 ; 978-7-5464-3251-9
内容简介
本书基于让每一位同学都灿烂起来的理念,确定培养言信行果、心明眼亮的灿烂少年的培养目标,主要记述了学校从现有问题出发,进行课堂教学改进的实践探索。具体介绍了周口店中心校光彩课堂的内涵、课堂教学策略,阐明了学校追求的光彩课堂和学会学习素养之间的关系,诠释了“四有三精”的课堂要素。
目录
基于教学的光彩课堂实践探索
节“光彩课堂”的建设背号
节“光彩课堂”的内涵与要素
第三节“光彩课堂”的教学策略
第四节“光彩课堂”的实践效果与展望
光彩课堂教学案例=
节语文学科
胡萝卜先生的长胡子
桥
棉花姑娘
威尼斯的小艇
节数学学科
扇形统计图。
认识循环小数
第三节英语学科
Unit 6 It's Christmas Day Lesson 21
Unit 6 It's Christmas Day Lesson 21
Unit 7 What are the twelve animals ? Lesson 23
第四节科学学科
比较种子发芽实验
感受空气
第五节道德与法治学科
做学人
大家的“朋友'
第六节艺术学科
第七节体育学科
-双脚变换跳组合
一脚内侧推踢球
跳短绳一一两脚依次跳
第八节劳动技术学科
煮面条
第九节信息技术学科
程序的循环结构与条件判断
第三章光彩课堂教学论文、案例、教学故事
用心创设情境,提升英语课堂魅力
小学科学课中实验的创新方法浅谈?
培养小学低年级体育学的研究?
Scratch编程课中培养小学生计算思维的研究
心灵捕手
教育从“理解”和“尊重”开始
第四章光彩课堂作业设计
优化作业管理助力学展
六年级语文单元作业设计
五年级语文单元作业设计
六年级语文单元作业设计
一年级数学单元作业设计
六年级英语单元作业设计
四年级科学单元作业设计
六年级科学单元作业设计
三年级道法单元作业设计
后记...
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