师范生家庭学校社会协同育人能力建设论

1星价 ¥40.6 (5.2折)

2星价￥40.6 定价￥78.0

作者：祝霞著

出版社：东北师范大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

暂无评论

图文详情

ISBN：9787577107424
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：181
出版时间：暂无
条形码：9787577107424 ; 978-7-5771-0742-4

内容简介

本书系师范生培养方面的研究，探讨了了有关师范生培养的内容。本书从高校育人的角度出发，着眼于师范生的三种能力建设：家庭教育指导能力、学校教学教育能力和师范生社会化教育能力，从人本主义的视角出发，着力于培育全面发展的新时代师范生。本书以“校育完人”做引申，从“校育美人”“校育能人”“校育强人”三个维度进行分析，介绍了三种能力建设，构建定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制，*后以“建立师范生能力评价体系”结尾，符合师范生培育的基本规范。

**章绪论 **节时代迭替：新时代师范生角色的转型第二节顺势而为：指向协同教育的育人导向第二章师范生协同育人理论基础 **节教师教育一体化理论第二节教师专业化发展理论第三节教师实践性知识观第四节终身学习理论第三章育人之师：师范生协同育人能力建设 **节师范生协同育人理念与师范生全面发展第二节师范生通识性协同育人能力建设第三节师范生专业化协同育人能力建设第四章校育美人：提升师范生家庭教育指导能力 **节家庭教育指导的基本任务与原则第二节家庭教育指导的基本理念与必要准备 ……

展开全部

作者简介

祝霞，1975年10月出生，女，汉族，山东曹县人。硕士研究生，菏泽学院讲师，菏泽学院家庭教育志愿者专家，山东省*美志愿者，主要研究方向为小学教师教育，多年来一直从事班级管理与班主任工作、教师职业道德与法律法规和家庭教育学等课程的教学与研究工作。发表相关学术论文多篇，参与省级、市厅级课题7项，主持市厅级科研项目2项。

本类五星书

更多>>

浏览历史

师范生家庭学校社会协同育人能力建设论

祝霞著

¥40.6¥78.0

本类畅销

×

超值优惠券

师范生家庭学校社会协同育人能力建设论

内容简介

目录

作者简介

预估到手价 ×