初中化学自主探究

**章初中化学学科的学 初中化学学科的特殊能力 初中化学学科的一般能力 章初中化学教学中常用的教学模式 程序教学模式 节发现教学模式 掌握教学模式 AL第四节范例教学模式 问题解决教学模式 081第六节概念转变教学模式 第三章初中化学自主探究研究概述 研究背景 节自主探究的含义及特征分析 自主探究的目的及意义 第四节自主探究的理论基础 第四章初中学生的学 节初中学生的学 初中学生的学 初中学生的自我监控 第四节初中学生的学 第五章初中化学实施自主探究面临的问题 节从教师角度分析面临的问题 节从学生角度分析面临的问题 第三节从环境角度分析面临的问题 第六章初中化学实施自主探究的策略 节培养初中学生自主探究能力 节构建化学自主探究教学模式 第三节完善化学自主探究教学环境 第四节优化初中化学课后探究活动 第七章自主探究教学案例设计 “空气”教学设计 节“自然界中的水”教学设计 “质量守恒定律”教学设计 “金属的化学质”教学设计 第五节“清洁的燃料氢气”教学设计.. 第六节“金属资源的利用和保护”教学设计 “化学实验与气体压强”教学设计 胃药中的化学 参考文献 ;