多维度视角下汉语语法教育教学探究

**章 汉语语法概述 节 汉语语法及其特点 第二节 汉语语法体系 第三节 语法教学的意义与目的 第二章 语法单位及语法成分 节 语法单位 第二节 语法成分 第三章 语法教学的原则 节 语法点确定的原则 第二节 语法点编排的原则 第三节 语法点讲解的原则 第四节 语法点课堂练习的原则 第五节 语法点课后练习的原则 第四章 语法教学的方法与技巧 节 语法点导入的方法与技巧 第二节 语法点讲解的方法与技巧 第三节 语法点练习的方法与技巧 第四节 语法点课外练习的形式 第五章 基于“三一语法”的汉语语法教学 节 基于“三一语法”的趋向补语教学 第二节 基于“三一语法”的三组同义副词教学 第三节 基于“三一语法”的“从X到Y”句式教学 第四节 基于“三一语法”的预设比字句教学 第六章 中文教育语法教学 节 教学对象与语法教学 第二节 对英语母语者的汉语语法教学 第三节 对俄语母语者的汉语语法教学 第四节 对西语母语者的汉语语法教学 参考文献