幼儿教育思想文化工作实践与探索

**章 积极应对压力追求职业幸福 **节 新形势下幼儿教师队伍思想疏导工作探讨 第二节 释放职业压力 第三节 音乐愉悦心灵——音乐减压 第四节 阅读悦享——读书减压 第五节 动起来——运动减压 第六节 幼儿教师职业倦怠的应对策略 第七节 提升幼儿教师幸福指数的方法 第八节 积极情绪与消极情绪 第九节 与同事融洽相处 第十节 幼儿教师的自我激励 案例分享 第二章 做好家园沟通促进家园共育 **节 家园共育的重要性 第二节 如何做好家长工作 第三节 与托班家长的沟通艺术 第四节 与小班家长的沟通艺术 第五节 与中班家长的沟通艺术 第六节 与大班家长的沟通艺术 第七节 孩子挑食怎么办 第八节 有效倾听 第九节 电话沟通的技巧 第十节 微笑的力量 案例分享 第三章 注重个体差异关爱幼儿健康 **节 用爱和智慧关爱幼儿成长 第二节 与托班幼儿的沟通策略 第三节 与小班幼儿的沟通策略 第四节 与中班幼儿的沟通策略 第五节 与大班幼儿的沟通策略 第六节 走出叛逆期 第七节 儿童肥胖的原因与危害 第八节 攻击性行为巧矫正 第九节 缺乏安全感的幼儿该怎么引导 第十节 走近不合群的幼儿 案例分享