中国方言区英语学习者语音习得的跨学科研究

**部分 语音习得基础 **章 绪论 **节 概述 第二节 语音学相关基础 一 音段（辅音和元音） （一）辅音 （二）元音 二 超音段（韵律） （一）声调 （二）重音、焦点与重音的层级性 （三）节奏 （四）韵律结构 （五）语调 第三节 第二语言习得的基本理论与研究综述 一 二语习得相关理论 （一）语言迁移理论 （二）对比分析假设 （三）错误（偏误）分析理论 （四）中介语理论 （五）几个理论之间的关系 二 二语语音习得理论及相关研究 （一）二语语音的感知模型 （二）二语语音的产出机制与研究 （三）二语语音的产出与感知的关系 第四节 本书章节安排 参考文献 第二部分 语音库建设 第二章 中国方言区英语学习者大规模语音库AESOP-CASS **节 建设背景 第二节 英语语音库的标注 一 英语音段标注 二 英语韵律标注 （一）ToBI韵律标注系统 （二）IViE韵律标注系统 （三）本研究的标注系统 第三节 AESOP-CASS的建设工作 一 方言点与发音人选取 二 语料设计 （一）英语语料 （二）中文语料 三 语料录制 四 语音库标注 第四节 本章小结 参考文献 第三部分 语音产出 第三章 中国英语学习者的音段产出研究 **节 汉语辅音与元音的声学与生理研究 一 辅音 …… 第四部分 语音感知与认知 第五部分 面向语音教学的应用研究 后记与致谢