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- ISBN:9787545490589
- 装帧:80g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:184
- 出版时间:2024-01-01
- 条形码:9787545490589 ; 978-7-5454-9058-9
本书特色
张雪峰教研团队联合重点高中一线教师全力打造的高中教辅书高中同步知识讲解,内容详实,建立体系脉络,帮助学生打好基础突破高考重点难点,解决易错易混内容,培优拔高紧跟高考命题方向,抓住得分关键,快速提分全国通用版双色、轻便,大字版
内容简介
本书是编写给高中生的政治刚需教辅书。内容来自张雪峰和他的一线教师教研团队。全书把高中三年的政治知识内容进行了梳理,构建清晰的知识框架,同时伴有考点讲解,语言简洁,讲解透彻。用比较法串连记忆,做到点、线、面三者结合。全书紧跟高考方向,做到记、讲、练一体。
目录
必修1 中国特色社会主义
**课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 ....001
考点一 原始社会的解体和阶级社会的演进 ..................001
考点二 科学社会主义的理论与实践 ..............................005
第二课 只有社会主义才能救中国 ................................008
考点一 新民主主义革命的胜利 ......................................009
考点二 社会主义制度在中国的确立 ..............................012
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 ............014
考点一 伟大的改革开放 ..................................................014
考点二 中国特色社会主义的创立、发展和完善 ..........016
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现
中华民族伟大复兴 ............................................021
考点一 中国特色社会主义进入新时代 ..........................021
考点二 实现中华民族伟大复兴的中国梦 ......................024
考点三 习近平新时代中国特色社会主义思想 ..............028
必修2 经济与社会
**单元 生产资料所有制与经济体制 ...........................033
**课 我国的生产资料所有制 ....................................033
考点一 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 ......034
考点二 坚持“两个毫不动摇” ......................................037
第二课 我国的社会主义市场经济体制 ........................039
考点一 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 ......039
考点二 更好发挥政府作用 ..............................................042
第二单元 经济发展与社会进步 .......................................046
第三课 我国的经济发展 ................................................046
考点一 贯彻新发展理念 ..................................................046
考点二 推动高质量发展 ..................................................049
第四课 我国的个人收入分配与社会保障 ....................051
考点一 我国的个人收入分配 ..........................................051
考点二 我国的社会保障 ..................................................055
必修3 政治与法治
**单元 中国共产党的领导059
**课 历史和人民的选择 ............................................059
考点一 中华人民共和国成立前各种政治力量 ..............059
考点二 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 ...062
第二课 中国共产党的先进性 ........................................066
考点一 始终坚持以人民为中心 ......................................066
考点二 始终走在时代前列 ..............................................068
第三课 坚持和加强党的全面领导 ................................071
考点一 坚持党的领导 ......................................................071
考点二 巩固党的执政地位 ..............................................075
第二单元 人民当家作主 ...................................................079
第四课 人民民主专政的社会主义国家 ........................079
考点一 人民民主专政的本质:人民当家作主 ..............079
考点二 坚持人民民主专政 ..............................................081
第五课 我国的根本政治制度 ........................................083
考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 ..............083
考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 ......086
第六课 我国的基本政治制度 ........................................087
考点一 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ...087
考点二 民族区域自治制度 ..............................................089
考点三 基层群众自治制度 ..............................................092
第三单元 全面依法治国 ...................................................095
第七课 治国理政的基本方式 ........................................095
考点一 我国法治建设的历程 ..........................................095
考点二 全面推进依法治国的总目标与原则 ..................097
第八课 法治中国建设 ....................................................100
考点一 法治国家 ..............................................................101
考点二 法治政府 ..............................................................102
考点三 法治社会 ..............................................................104
第九课 全面推进依法治国的基本要求 ........................106
考点一 科学立法 ..............................................................106
考点二 严格执法 ..............................................................107
考点三 公正司法 ..............................................................109
考点四 全民守法 .............................................................. 111
必修4 哲学与文化
**单元 探索世界与把握规律 ....................................... 112
**课 时代精神的精华 ................................................ 112
考点一 追求智慧的学问 .................................................. 112
考点二 哲学的基本问题 .................................................. 115
考点三 科学的世界观和方法论 ...................................... 118
第二课 探究世界的本质 ................................................ 119
考点一 世界的物质性 ......................................................120
考点二 运动的规律性 ......................................................121
第三课 把握世界的规律 ................................................124
考点一 世界是普遍联系的 ..............................................124
考点二 世界是永恒发展的 ..............................................126
考点三 唯物辩证法的实质与核心 ..................................129
第二单元 认识社会与价值选择 .......................................135
第四课 探索认识的奥秘 ................................................135
考点一 人的认识从何而来 ..............................................135
考点二 在实践中追求和发展真理 ..................................139
第五课 寻觅社会的真谛 ................................................141
考点一 社会历史的本质 ..................................................141
考点二 社会历史的发展 ..................................................143
考点三 社会历史的主体 ..................................................146
第六课 实现人生的价值 ................................................148
考点一 价值与价值观 ......................................................148
考点二 价值判断与价值选择 ..........................................150
考点三 价值的创造和实现 ..............................................153
第三单元 文化传承与文化创新 .......................................155
第七课 继承发展中华优秀传统文化 ............................155
考点一 文化的内涵与功能 ..............................................155
考点二 正确认识中华传统文化 ......................................159
考点三 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 ..................160
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 ........................162
考点一 文化的民族性与多样性 ......................................163
考点二 文化交流与文化交融 ..........................................164
考点三 正确对待外来文化 ..............................................165
第九课 发展中国特色社会主义文化 ............................165
考点一 文化发展的必然选择 ..........................................165
考点二 文化发展的基本路径 ..........................................169
考点三 文化强国与文化自信 ..........................................170
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作者简介
峰阅教研组隶属峰学蔚来,由教育博主张雪峰一手创立,目前服务覆盖全国三十多个省级行政区。每年帮助多名学生进入清华、北大等重点高校,学生专业录取满意度高。 教研组专注于高考教辅的研发和出版,其组员多毕业于“985工程”“211工程”学校,曾在各重点高中、知名教育培训机构从事教学教研工作,了解学科重点和难点,熟悉历年高考命题规律,线上帮助学生解决学习困惑。
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