名师名校名校长书系:追本溯源 一以贯之--基于“做中学”的初中数学实验教学课例研究

**章 问题的提出 节 研究背景及 研究现状 第二节 研究依据及内容 第三节 研究意义与价值 第二章 数学实验概述 节 数学实验的内涵 第二节 研究的理论基础 第三节 在中学阶段开展数学实验的必要性” 第三章 数学实验教学在中学教学实施中的常见教学模式及教学策略研究 节 数学实验教学的基本环节 第二节 初中数学实验课程设计的主体框架 第三节 课例实施研讨:影响有效教学的各类因素 第四节 初中教学中有效开展数学实验教学的策略 第四章 初中数学实验课例教学案例 节 数与代数 七年级上册第二章 《有理数混合运算的应用——算24》教学案例/熊巧闵 七年级上册第五章 《日历中的方程》教学案例/石芳芳 七年级上册第四章 《角的拓展应用——钟面上的数学》教学案例/熊巧闵钟敏 八年级上册 章 《蚂蚁怎样走 近》教学案例/钟敏 八年级上册第二章 《感受无理数》教学案例/晏婧 八年级上册第四章 《一次函数的图象》教学案例/熊雪景 八年级上册第四章 《一次函数图象的应用——柳卡趣题》教学案例/钟敏 九年级上册第六章 《反比例函数图象的性质探究》教学案例/倪修兰 九年级上册第六章 《反比例函数的应用——探究杠杆原理》教学案例/熊雪景 九年级下册第二章 《二次函数图象的性质探索》教学案例/熊巧闵 第二节 图形与变换 七年级上册 章 《正方体的展开与折叠》教学案例/石芳芳 七年级上册 章 《神奇的莫比乌斯带》教学案例/石芳芳 七年级下册 章 《整式的乘除》课例延伸《皮克公式》教学案例/钟敏 八年级上册 章 《从勾股定理谈起》教学案例/钟敏 八年级下册第三章 《图形的旋转》教学案例/熊巧闵 九年级上册 章 《特殊平行四边形——中点四边形》教学案例/倪修兰 九年级上册第四章 《黄金分割》教学案例/石芳芳 九年级上册第四章 《测量旗杆的高度》教学案例/钟敏 九年级复习课《共顶点双等腰三角形模型再探》教学案例/钟敏 九年级下册 章 《折纸与特殊角的三角函数》教学案例/钟敏 第三节 概率与统计 七年级下册第六章 《概率初步——感受可能性》教学案例/杜丽熊巧闵 七年级上册第二章 《有理数乘法符号规律的应用——翻牌游戏》教学案例/熊巧闵 九年级上册第三章 《探究盯的估值》教学案例/熊雪景钟敏 第四节 综合与实践 七年级上册综合与实践《探寻神奇的幻方》教学案例/石芳芳 七年级上册综合与实践《制作一个尽可能大的无盖长方体》教学案例/倪修兰钟敏 八年级下册综合与实践《平面图形的镶嵌》教学案例/晏婧 九年级上册综合与实践《池塘里有多少条鱼》教学案例/杜丽 九年级上册综合与实践《制作视力表》教学案例/倪修兰 九年级下册综合与实践《设计遮阳棚》教学案例/晏婧 后记