教学思考与实践:南宁五象新区第二实验小学文集
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图文详情
- ISBN:9787555118633
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:151
- 出版时间:暂无
- 条形码:9787555118633 ; 978-7-5551-1863-3
内容简介
本书记载了五象二小从空白走向极具特色, 从尝试走向稳健的点点痕迹及累累硕果, 收录了《让经典阅读鲜活起来》《语文课堂的设计与德育教育的渗透》《向着教育明亮的那方》等文章。
目录
体教融合视域下体育学校发展的实践探索
实验小学为例
从“齐飞杯”开始一一给小伙伴们的心里话
让经典阅读鲜活起来
语文课堂的设计与德育教育的渗透
二小,美丽的遇见
向着教育明亮的那方
科学分析重在发展一一谈指向衔接的小学英语阅读教学
基于学校教育的孝道文化教育策略思考
向“美”而行的小学教育
浅谈新任教师教学与行政工作的困惑
小学思想品德教学对学生心理素质突出问题有效干预的探析
砥砺前行无问西东
我心目中小学语文教学的创新步子
摘抄优美句段一一提高小学中年级语文阅读能力的思考
拨开云雾,一路向前
用耐心雕琢一一班主任德育教育案例-
不畏艰难态勇往直前
谈小学数学阅读能力的培养
新教师的困惑.
用爱孩子的内心世界?
浅析新建学校初期教师的困惑及应对策略
一个月的“协议”
模因论对小学语文写作教学的启示
关于小学语文写作教学方法的研究
浅谈如何激发小学低年级学生学的兴趣.......
“双无”教学法在中小学美术教学中的应用研究...
美术学科教学评价方案初探
个,在美术活动中发展
美术创新教育教学研究之课堂辅导初探
只因心中有了爱
新课程标准理念指导下的美术欣赏课教学
论虚拟现实技术在我校STEAM课程模式中的作用.
小学体育活动风险管理状况与应对策略
情境教学法在小学篮球教学中的实践
不忘初心,静待花开
鼓励的力量
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