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- ISBN:9787561290248
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:308
- 出版时间:暂无
- 条形码:9787561290248 ; 978-7-5612-9024-8
内容简介
本书共分为三个部分,即绪言、STEM课程理论篇、STEM活动案例篇。在绪言部分重点阐述了什么是STEM教育、幼儿园开展STEM教育的价值,以及开展STEM教育的实践历程三个阶段的思考和收获。STEM课程理论篇主要呈现的是在实践过程中梳理和凝炼的幼儿园STEM课程的理念、目标、内容、实施与评价等课程体系相关要素的内涵。STEM活动案例篇主要从“生活小能手”“游戏小玩家”“科学探秘者”“文化小使者”“健康小达人”“小小建筑师”六个板块,收集了幼儿园在STEM课程理念指导下在中大班开展的14个项目活动案例。
目录
绪言 西工大幼儿园STEM教育探索历程
**节 遇见STEM
第二节 西工大幼儿园STEM课程实践探索历程
STEM课程理论篇
节 明晰幼儿园STEM课程理念——课程实践
节 确立幼儿园STEM课程目标——提供课程依据
第三节 建构幼儿园STEM课程内容——丰富课程实践
第四节 探索幼儿园STEM课程路径——指导课程实施
第五节 优化幼儿园STEM课程评价——检验课程成效
STEM活动案例篇
生活小能手——生活中的“真”问题
篮球的家
我是环保小卫士
种植园里的蔬菜棚
游戏小玩家——游戏中的“新”挑战
多米诺大挑战
小人儿微店
科学探秘者——科学中的“趣”探索
小球的旅行
探秘恐龙世界
我为小鸟造房子
文化小使者——文化中的“薪”传承
神奇的印刷
健康小达人——运动中的“小”发明
PVC管DIY
曲棍球
小小建筑师——工程中的“多”融合
桥梁建筑师
古老的钟楼
小小停车场
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