- ISBN:9787206205699
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:大32开
- 页数:129
- 出版时间:2024-04-01
- 条形码:9787206205699 ; 978-7-206-20569-9
本书特色
☆本书以深度学习理论为指导,为大学英语教学提供革新的教学模式,符合当前教育改革的趋势。 ☆本书不仅探讨了深度学习的理论框架,还提供了具体的教学策略和实践案例,实现理论与实践的有机结合。 ☆本书专为大学英语教学设计,针对大学生英语学习的现状和问题,提供切实可行的教学改进建议。 ☆本书介绍了多种创新的教学模式,如翻转课堂、慕课、微课等,为教师提供丰富的教学方法选择。 ☆本书强调以培养学生的核心素养为目标,提升学生的素质和能力,形成适应社会发展的竞争力。 ☆本书注重培养学生的跨文化交际能力,使学生能够在全球化背景下更好地运用英语。 ☆本书探讨了信息技术在大学英语教学中的应用,如多媒体、网络空间等,提高教学效率和质量。 ☆书中讨论了教师专业发展的重要性,提供了教师自我提升和专业成长的路径。 ☆本书提出了大学英语教学评价体系的改革建议,强调形成性评价的重要性,促进学生深度学习。
内容简介
深度学习为优化大学英语教学模式提供了一定的理论指导。本书基于大学生学习的问题,首先引入深度学习的相关内涵,探讨深度学习的意义:进而基于深度学习理念的指导,分析大学英语学习的内外调试策略、创新理念、创新模式、创新内容;并将生态、课程思政、ESP、中国优秀传统文化等理念融入大学英语教学中,以使得大学英语教学更具人文化、生态化、创新性;*后为了推进大学英语教学改革,需要大学英语教学不断提升自身的职业能力,并展开多元化的评价,以从多个层面为大学英语教学助力。
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