语言测试与评价

【理论前沿】
读后续写的测试学研究：现状与趋势（王敏, 张杨, 何莲珍） 【热点聚焦】
我国义务教育阶段英语教育质量监测的现状与展望（林敦来, 高淼, 王静） 【考试开发与研究】
Towards a profile-based writing scale for a local post-admission ESL writing assessment（YAN Xun）
基于评价推论的大学英语演讲测试评分标准效度验证（刘力） 【测评技术】
Automated writing evaluation (1995–2022): Research trends and implications (ZHANG Tingyu, LEI Lei)
学术英语阅读素材的难度调控范式与智能应用探索（姜以实, 张浩敏, 金檀）
基于配对比较的口笔译质量评估：原理、实践与展望（韩潮） 【书刊评介】
中学英语教师课堂评估素养发展的启示——《课堂形成性评估的方法》评介（李加义）