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- ISBN:9787040613377
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:252
- 出版时间:2024-02-01
- 条形码:9787040613377 ; 978-7-04-061337-7
内容简介
本书为大学创意写作系列教材之一。 本书包括上、中、下三篇。上篇是创意写作史论,讨论创意写作的基本概念和理论、中西方发展简史、教学法等相关知识;中篇是分体写作,以目前*常用的几种文体为例,包括诗歌、小说、散文、戏剧,以及儿童文学、融媒体写作等,通过典型案例的分析,并提出延伸性创作指导;下篇文化资源的文学性开发,探讨本土文化资源的利用与开发,思考其下一步再开发的思路、方法和可能性。 本书既可作为高等学校创意写作课程教材,也可供社会读者阅读参考。
目录
上编 创意写作史论
**章 创意写作基本理论
**节 创意写作的含义
第二节 创意写作的特征
第三节 创意写作的边界
课堂研讨
实践训练
拓展链接
第二章 创意写作简史
节 主要英语 创意写作发展概述
第二节 主要英语 创意写作发展总体特征与启示
第三节 中国创意写作发展概述
课堂研讨
实践训练
拓展链接
第三章 创意写作方法论
节 创意写作方法论概述
第二节 创意写作研究法
第三节 创意写作教学法
第四节 创意写作学习法
课堂研讨
实践训练
拓展链接
中编 分体写作
第四章 散文写作
节 散文的定义与特点
第二节 写作起点:感思日常
第三节 写作立意:取新颖之意
第四节 散文核心:真挚至诚
第五节 散文语言:诗意美
课堂研讨
实践训练
拓展链接
第五章 小说写作
节 可操作的小说定义
第二节 小说类型选择
第三节 情节模式
第四节 人物设计
课堂研讨
实践训练
拓展链接
第六章 戏剧剧本写作
节 戏剧剧本写作概述
第二节 戏剧语言
第三节 主题与戏剧结构
第四节 戏剧性的产生
课堂研讨
实践训练
拓展链接
第七章 儿童文学写作
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