生命实践教育学研究丛书:责任与共生·“生命实践”教育学视野中的家校社协同(精装)

目 录 导　论　构建教育责任共生体/ 1 **节　为何是教育责任共生体/ 2 第二节　何谓教育责任共生体/ 5 第三节　教育责任共生体何为/ 10 **章　社会教育力整合理论/ 15 **节　社会教育力概念框架/ 15 第二节　社会教育力整合的政策表征/ 18 第三节　信息化与社会教育力整合/ 30 第二章　个体生命发展理论/ 42 **节　“生命”概念史/ 42 第二节　生命自觉的多维建构/ 55 第三节　生命自觉与学习生态/ 69 第三章　家校社协同的现状/ 78 **节　家校社协同的生态区现状/ 78 第二节　家校社协同的区域现状/ 99 第三节　家校社协同的学生视角/ 158 第四章　家校社协同的样态/ 176 **节　家校社协同的经典模型/ 176 第二节　家校社协同的微观基础/ 186 第三节　家校社协同的多样化/ 200 第五章　家校社协同的层次/ 209 **节　家校社协同的层次模型/ 209 第二节　家校社协同层次模型比较/ 215 第三节　家校社协同赋权增能模型/ 221 第六章　家校社协同的策略/ 230 **节　节点活动策略/ 230 第二节　学校治理策略/ 241 第三节　能力建设策略/ 254 附　录/ 264 参考文献/ 297 后　记/ 309