问题引领探索 情境促进思考:基于真实问题情境的初中化学教学设计研究

序 前言 **章 新课标背景下的山区初中化学教学 **节 山区初中化学教学现状、趋势与意义 第二节 山区初中化学教学创设真实问题情境的背景 第三节 《义务教育化学课程标准(2022年版)》对真实问题情境的界定及情境素材建议 第二章 山区初中化学教学中真实问题情境的创设 **节 真实问题情境创设的价值 第二节 真实问题情境创设的要求 第三节 真实问题情境创设的原则 第三章 基于真实问题情境的初中化学教学设计策略 **节 融合现实生活化学知识 第二节 基于化学实验探究思考 第三节 融入化学史创设情境 第四节 合理利用现代信息技术 第五节 结合社会热点构建情境 ……