虹口未来海派教育家丛书:协同教育理念下的学校治理变革与创新(精装)

引言 以协同教育开创学校改革发展新时代 **章 协同教育的研究动态 **节 协同教育的研究回顾 第二节 协同教育的理论基础 第三节 协同教育的价值分析 第四节 协同教育的研究评析 第二章 协同教育——教育改革的必然选择 节 对新时代教育改革问题的思考 第二节 对新时代人才培养改革的分析 第三节 对新时代学校教育问题的破解 第三章 协同管理——夯实学校治理的运行基础 节 特色文化：学校治理变革的内生力 第二节 科学规划：学校治理的发展追求 第三节 综合改革：学校治理的 保障 第四节 集团化办学：学校治理的新模式 第四章 协同育人——学校治理的价值归宿 节 弘扬基于学生立场的学校治理 第二节 营造基于学生立场的校园文化 第三节 形成基于学生立场的家校合作 第五章 协同教学——建构学校治理的核心元素 节 “协同有效”课程体系：学校内涵发展的重要支撑 第二节 协同教学：学校教学变革的特色之路 第六章 协同发展——学校治理的师资保障 节 聚焦教师参与学校治理的现实困境 第二节 建构提升教师治理能力的有效路径 第七章 协同成效——学校质量的“三新”阶段 节 课程协同教学的新样态 第二节 师生专业成长的新境界 第三节 学校优质发展的新台阶 结语 指向科学治理的协同教育未来展望 主要参考文献