- ISBN:9787302661948
- 装帧:70g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:220
- 出版时间:2024-05-01
- 条形码:9787302661948 ; 978-7-302-66194-8
本书特色
从不同角度阐述语文学习的理论与方法,有效指导我国中学语文教学改革。 增加学生语文学习兴趣,提升学生语文学习效率
内容简介
本书主要研究语文学习理论及学法指导,是语文教学理论的重要组成内容。本书分为五个部分:重点介绍了学习的基本理论及语文学习的特殊性;梳理了中国古代语文学习理论与方法,凸显我国古代教育的优势;引入信息论、发现学习、建构主义、格式塔理论、模糊理论、接受美学等西方理论,借鉴其精华指导中国中学语文教学改革;将中国当代语文教学流派、教学模式等融进新课改,关注当代语文教学改革的前沿动态并反思、引领中学语文教学改革的发展方向。 本书主要适用于汉语言文学师范专业本科生和学科教学/语文专业研究生,旨在指导读者优化语文学习动机、学习过程和学习结果,明确语文学习目标体系、内容体系等。
目录
作者简介
孙艳红,吉林师范大学文学院院长,二级教授,博士,博士生导师。教育部网络培训中心特聘教授,国家一流本科专业汉语言文学专业负责人,吉林省特色高水平学科A类中国语言文学学科负责人。古代文学省级精品课程、优秀课程负责人。吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才,吉林省拔尖创新人才,吉林省第四届学科评议组成员,吉林省“新文科”建设专家组成员,教育部长江学者、国家社科基金项目通讯评审专家,吉林省社科项目评审专家、吉林省国、省培专家等。兼任东北苏轼研究会副会长、中国辽金文学研究会常务理事、中国词学会理事等职。主要研究方向:性别诗学与中国诗词史。主讲课程18门,录制《唐宋文学》网络课程1门,2020年已上线。在《中国高等教育》《江苏高教》等刊物上发表教研文章20余篇;主持完成省教改课题1项,省教育科学研究课题1项;获省教学成果奖1项,省教育科学成果奖2项,省优秀教材奖1项。出版《唐宋词的女性化特征演变史》《唐诗经典分类品鉴》等学术专著4部。主持国家社科项目2项,全国高校古委会项目2项。《稼轩词的女性化风格特征探析》《论韦庄词清丽疏淡的独创性特征》等论著获吉林省社会科学优秀成果奖一等奖2项,二等奖4项。
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