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- ISBN：9787565678387
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：24cm
- 页数：226页
- 出版时间：2024-05-01
- 条形码：9787565678387 ; 978-7-5656-7838-7
内容简介
本书梳理了国内外阅读研究的基本脉络，探寻阅读观念和阅读教学发展的基本路向，为探讨阅读素养的内涵及形成机制提供依据。在梳理成果的基础上，揭示阅读素养的内涵、特征及形成机制，为提升小学生阅读素养的实践探索提供理论基础。针对影响小学生阅读素养提升的因素展开实证调查，确定影响小学生阅读素养提升的主要因素。在综合分析影响因素的基础上，尝试改革小学阅读教学方式，提出相关教学改进的策略。
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