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  • ISBN:9787040591569
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:356
  • 出版时间:2023-12-01
  • 条形码:9787040591569 ; 978-7-04-059156-9

内容简介

本书分为三个模块,共十二章,体系完整、内容丰富,分别对学前儿童发展的基本理论、影响学前儿童心理发展的因素、胎儿的发育与出生、学前儿童生理与动作的发展及学前儿童感知觉、注意、记忆、想象、思维、人格、言语、情绪、社会性的发展等进行了较为深入系统的阐述。同时,本书吸收和借鉴了国内外新近研究成果,并力求有所创新。全书实践导向明确,每章均设置实践任务,而且将各种实践活动穿插其中。书中还配套了丰富的数字化资源,学习者可以通过扫描二维码了解更多的知识。

目录

模块一 学前儿童发展的基础 **章 学前儿童发展概述 **节 对学前儿童发展的理解 第二节 学前儿童心理发展理论 第三节 学前儿童发展的影响因素 【案例研究】 【实践训练】 【学习评价】 第二章 胎儿的发育与出生 **节 生命的产生 第二节 胎儿 初的能力 第三节 影响胎儿发育的环境 第四节 胎儿的出生 第五节 新生儿 【案例研究】 【实践训练】 【学习评价】 第三章 学前儿童生理与动作的发展 节 学前儿童身体特征与机能的发展 第二节 神经系统与大脑的发育 第三节 学前儿童基本动作的发展 【案例研究】 【实践训练】 【学习评价】 模块二 发展中的学前儿童心理 第四章 学前儿童感知觉的发展 节 感知觉概述 第二节 学前儿童感觉的发展 第三节 学前儿童知觉的发展 【案例研究】 【实践训练】 【学习评价】 第五章 学前儿童注意的发展 节 注意的发生 第二节 学前儿童注意的发展特点 第三节 学前儿童注意的品质及培养 【案例研究】 【实践训练】 【学习评价】 第六章 学前儿童记忆的发展 节 学前儿童记忆及其发生 第二节 学前儿童记忆的发展 第三节 学前儿童记忆与学习 【案例研究】 【实践训练】 【学习评价】 第七章 学前儿童想象的发展 节 想象与学前儿童的发展 第二节 学前儿童想象的主要特点 第三节 学前儿童想象能力的培养
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