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大数据驱动下的大学英语教育创新探索

大数据驱动下的大学英语教育创新探索

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  • ISBN:9787522916262
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:224
  • 出版时间:2024-05-01
  • 条形码:9787522916262 ; 978-7-5229-1626-2

内容简介

随着信息技术的高速发展,大数据在教育领域的应用引起了广泛关注。了解和应用大数据技术有助于高校和教师深入了解学生需求,改进教学质量,《大数据驱动下的大学英语教育创新探索》一书回顾和梳理了大数据技术在教育领域的应用,分析了大数据技术与大学英语教学的关系,探讨了大数据技术如何帮助优化大学英语课程设计,探索了大数据支持下的教学创新和管理水平提升,研究了大数据下的大学英语听力、口语、阅读、写作教学实践,并总结了大数据应用的效果、问题和发展趋势。《大数据驱动下的大学英语教育创新探索》一书内容充实,适合高校英语教师、教育工作者阅读。

目录

章 引言 节 研究背景 第二节 研究目的 第三节 研究结构与方法 第二章 大数据概述 节 大数据的概念与特点 第二节 大数据在教育领域的潜力与优势 第三节 大数据对大学英语教育改革的启示 第三章 大数据与大学英语教育 节 大学英语教育的问题分析 第二节 大学英语教育的信息化要求 第三节 大数据驱动下大学英语教学的优势分析 第四章 大数据驱动下的大学英语教学设计 节 大数据在课程设计中的角色 第二节 基于大数据的教学内容优化 第三节 个性化学习路径的构建与优化 第四节 大数据支持下的教材与课程改进 第五章 大数据驱动下的大学英语教学刨新 节 基于大数据的英语移动学习模式 第二节 基于大数据的翻转课堂模式 第三节 大学英语多模态交互教学模式 第四节 大数据在混合学习中的应用 第六章 大数据驱动下的大学英语教学管理 节 大数据驱动下的教学管理理念 第二节 大数据支持的大学英语教学资源优化 第三节 大数据驱动下的大学英语教学评估 第四节 大数据时代大学英语教师专业发展与培训 第七章 大数据驱动下的大学英语教学实践 节 大学英语听力教学 第二节 大学英语口语教学 第三节 大学英语阅读教学 第四节 大学英语写作教学 第八章 反思与展望 节 在大学英语教育中应用大数据存在的问题 第二节 大数据在大学英语教育中应用的未来趋势 参考文献
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作者简介

陈潇,主要研究方向为大学英语和专业英语教学,主要教授的课程有大学英语、医学英语、研究生英语等,主持省级课题2项、校级课题2项,曾获河北省高校英语微课大赛一等奖、重量三等奖、河北省高校英语教师授课大赛三等奖。 苗春雨,主要研究方向为大学英语和专业英语教学,主要教授的课程有大学英语、用英语讲中国故事、中医英语等,主持和参与课题十余项,发表论文十余篇,参加比赛十余项,曾获河北省高校英语教学大赛一等奖,所教授的大学英语课程被评为校级课程思政示范课程。

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