大数据赋能高校精准思政建设探析

**章 绪论 ／１ **节 大数据概述 ／２ 第二节 大数据的起源及价值 ／９ 第三节 大数据在高等教育领域的应用 ／１５ 第二章 大数据赋能高校精准思政的研究概论 ／２０ **节 大数据赋能高校精准思政的研究意义 ／２１ 第二节 大数据赋能高校精准思政的研究现状 ／２４ 第三节 大数据赋能高校精准思政的研究设计 ／５７ 第三章 大数据赋能高校精准思政的理论基础 ／６０ **节 大数据赋能高校精准思政的相关概念 ／６０ 第二节 大数据赋能高校精准思政的理论依据 ／６３ 第三节 大数据赋能高校精准思政的核心要义 ／８６ 第四章 大数据赋能高校精准思政的价值意蕴 ／９１ **节 促进信息共享增强思想政治教育工作协同性 ／９１ 第二节 精准分析学生提高思想政治教育工作针对性 ／９４ 第三节 动态跟踪反馈提高思想政治教育工作时效性 ／９７ 第四节 精准评价学生提升思想政治教育工作科学性 ／９９ 第五章 大数据赋能高校精准思政的内在机理 ／１０２ **节 大数据赋能高校精准思政的基本原理 ／１０４ 第二节 大数据赋能高校精准思政的基本机制 ／１１１ 第三节 大数据赋能高校精准思政的作用机理 ／１１８ 第六章 大数据赋能高校精准思政摆脱现实困境 ／１２１ **节 大数据赋能高校精准思政突破思维困境 ／１２２ 第二节 大数据赋能高校精准思政弥补治理缺陷 ／１２９ 第三节 大数据赋能高校精准思政打破发展瓶颈 ／１３３ 第四节 大数据赋能高校精准思政规避潜在风险 ／１３ 第七章 大数据赋能高校精准思政的风险审视 ／１４６ **节 大数据技术泛滥争夺教育对象注意力 ／１４８ 第二节 大数据技术干扰教育者现实应用场景 ／１５１ 第三节 大数据技术应用具有潜在的管理风险 ／ 第四节 大数据赋能精准思政的风险应对策略 ／１５９ 第八章 大数据赋能高校精准思政的目标指向 ／１７３ **节 实现高校思想政治教育工作系统化与融合化发展 ／１７３ 第二节 实现高校思想政治教育过程精准化与数字化发展 ／１７８ 第三节 实现高校思想政治教育对象全面化与个性化发展 ／１８２ 第四节 实现高校思想政治教育评价科学化与创新化发展 ／１８６ 第九章 大数据赋能高校精准思政的基本遵循 ／１９１ **节 坚持以马克思主义理论为指导 ／１９１ 第二节 坚持以学生全面发展为目标 ／１９４ 第三节 遵循思想政治工作规律 ／１９８ 第四节 遵循教书育人规律 ／２００ 第五节 遵循学生成长规律 ／２０３ 第六节 坚持精准思维 ／２０７ 第七节 坚持大数据思维 ／２０９ 第十章 大数据赋能高校精准思政的实践进路 ／２１３ **节 建立健全高校精准思政相关制度 ／２１３ 第二节 构建高校精准思政大数据中心 ／２１７ 第三节 提升高校思想政治教育工作者大数据素养 ／２２４ 第四节 创新发展高校精准思政工作方法 ／２２７ 参考文献 ／２３３ 后记 ／２４９