数智学谷:人工智能时代的学校教育创新

**章 数智时代的学校意象
**节 教育使命与育人核心
第二节 社会技术变革的挑战
第三节 未来教育改革的趋势
第四节 新型育人场域的展望 第二章 数智时代的学习变革
1、数智时代学习的特性新解
2、数智时代学习的价值重塑
3、培养未来创新者的新模式
4、未来学习者的时代使命 第三章 打造学习者的“硅谷”
1、数智学谷的内涵诠释
2、创造性学习&创业式实践
3、大社区 小部落的模式创新 第四章 数智学谷的创新图景
1、培养富有创造力的实践者
3、呼唤更具使命感的学习
4、技术、空间与学习的协同创新 第五章 数智学谷的行动方略
1、数智学谷的推进路线
2、学时优化与课型探索
3、创业探索与项目孵化 第六章 指向“具体”的数智学习场景
1、起点：基于科学素养的学生画像
2、支持：数智化循证教学决策
4、过程：数智化高阶思维课堂 第七章 “具身”驱动的数智学习场景
1、理念：具身参与促思维提升
2、实景重塑：数智化科学实验课堂
3、人机协同：数智化人机交互课堂 第八章 富有“具象”的数智学习场景
1、理念：具象激发创新想象力
2、主体：数智化全息沉浸式课堂
3、拓展：数智化远程互动课堂 第九章 教师数字素养的提升
1、教师数字素养的内涵与要求
2、提升教师数字素养的路径方法
3、提升教师数字素养的主要模式 第十章 数字化转型的布局与策略
1、整体规划数字化转型路径
2、创设数智化学习空间
3、优化数智化学习资源
4、推进策略与保障机制