资源活起来,幼儿动起来——课程游戏化背景下资源开发与利用的思与行

一、盘活资源，乐润童年 蜗牛的秘密 建造轻轨 二、古韵滋润童心，游戏点亮童年 宣卷，里厢请 与“艾”同行 三、“真”情境中的童心之约 我们的宝带桥 一“叶”深究 四、香趣童乐，于自然中生长 “竹”够你乐 枫叶红了 五、激活课程资源，唤醒博物意识 纸杯宝宝环游记 与纸“箱”遇，快乐“童”行 六、稚趣中行走，自然中捕捉 菜苗搬家记 相遇无患子 七、童年撒欢，向阳而行 大树，告诉我 热宠基地的故事 八、乡趣润童。玩伴自然 棉花朵朵 插秧季，丰收忙 九、非遗文化滋养下的儿童游戏 衣裙飘飘，演绎童年 山歌婉婉，唱响童年 十、立足生活圈，解码幸福童年 小学，我来了 你好，公交